科普教育是提升全民族科學素質的奠基工程。對中小學生開展科普教育活動，傳播科學知識，有利于提高學生的科技素質，增強科學意識和創新能力，從中獲取科學思想、科學方法、提高自身素質，有益于科技創新后備人才的培養。為此，天水民俗博物館在科普月之際開展了一系列科普教育社教活動。
活動一：“陰陽合和定乾坤”——榫卯社教活動
為大力弘揚科學精神，普及科學知識，進一步提升公民科學素養，天水民俗博物館開展了“陰陽合和定乾坤”——榫卯體驗社教活動。
9月20日上午，40多名青少年學生和100余名線上觀眾同時參加了“陰陽合和定乾坤”——榫卯社教活動。榫卯是古代中國木構架建筑、家具及其它器械的主要結構方式，是在兩個構建上采用凹凸部位相結合的一種連接方式。凸出部分叫榫，凹進部分叫卯。特點是在物件上不使用釘子，利用榫卯加固物件，體現出中國古老的文化和智慧。
活動開始前，先由社教專員帶領大家以南宅子中楊家樓為例，了解榫卯的基本構建以及榫卯的抗震效果。為進一步加深大家對榫卯的了解，社教專員利用PPT，再次向大家詳細介紹了榫卯的歷史和結構。同時通過觀看視頻，讓同學們發現榫卯里蘊藏的智慧。動手體驗環節中，一個個榫卯構建吸引了青少年學生，他們開動腦筋，時而愁眉不展，時而興奮不已，最終想方設法把手中的榫卯按規律組合在了一起。一位3年級的學生在活動中僅用5分鐘左右的時間拼好了一個十八羅漢，他告訴我們自己之所以能這么快拼好，全是因為平時喜歡看科普類視頻，按照視頻中的思維，把十八羅漢分分鐘拼好了。
此次活動不僅是對我國古代建筑結構學的傳承與發揚，還有利于提高我國青少年的素質及文化素養，增強了文化自信。
活動二：“會走路的文字”——活字印刷社教活動
活字印刷術是一種古代印刷方法，是中國古代勞動人民經過長期實踐和研究發明的。在9月21日這天，天水民俗博物館組織青少年體驗中國智慧的活字印刷，感受古老的中華文明。
在體驗課上，講解員耐心細致地為孩子們講解活字印刷的創造、發展歷史以及在人類進步中的作用等知識，孩子們聽得津津有味，表現出濃厚的興趣。之后，孩子們懷著激動的心情開始制作自己的作品，經過上色、鋪紙、印制等工序，一幅幅古詩詞印刷作品完成了，孩子們真切地感受到古代活字印刷術的智慧和魅力。孩子們紛紛表示這是他們第一次接觸活字印刷，以前都是在書里看到活字印刷的圖片和文字描述，這樣的切身體驗讓人印象深刻。
一個個精致的小鉛塊，留下的是歷史的足跡，是匠人智慧的結晶。活字印刷體驗活動讓同學們觸摸到他們不曾深入了解的歷史，近距離接觸到古老科技的魅力。第二課程的延伸有效的激發了孩子們的思維，培養了孩子們的創新能力。
（天水在線編輯：康翠霞） |
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