《市委書記、市長留言板》
督辦專報
【2016】第13期【總第525期】
主辦：天水市行政監察投訴中心
協辦：天 水 在 線 2016年3月25日
【本期目錄】
近期網民在市委書記市長留言板上反映我市教育教學方面
存在問題的摘編
網民“我也憂郁了”2015-3-24留言：天水市教育局局長：從辦公室走出來，到學校去，到學生家里去，看看初中學生的作業有多少，看看他們幾點睡覺……不要只喊口號，不管療效，學生憂郁了，老師疲軟了，家長快瘋了……求求你們了。
網民“關注”2015-3-24留言：尊敬的市委王書記、市政府楊市長、天水市教育局蘇局長：三位領導好！初中學生的學習負擔和壓力太大了，為什么不吸取周邊城市成功的做法？還要不切實際的把歷史、地理、生物、政治等學科納入中考！為什么眼睜睜的看著學生的厭學情緒與日俱增而不顧？難道要等到造成幾代人的損失才關注嗎？請三位領導組織調研，采取符合初中生身心成長的考試方案，還初中學生快樂充實的成長人生！
網民“一位憂郁的家長”2015-3-24留言：尊敬的市教育局領導，各位老師：我是本市某中學一名初一學生的家長，現在有個問題想和各位領導和老師探討，就是給孩子的作業負擔是不是太重了？題海戰術是到該改變的時候了。
我家孩子在小學時成績還算可以，在班上前十名左右。自去年8月份升入初中一年級至今半年以來，每天晚上作業都要寫到十二點左右（寫完后家長要在每門作業后邊簽字，以示監督），甚至一兩點鐘，隨之而來的是視力下降，身體素質變差，晚上休息時間減少，白天精力明顯不足，對學習興趣不高甚至厭學，但學習成績進步不明顯。詢問班上其他一些學生，普遍存在這個問題。寒假期間，老師布置的作業更是多的出奇，除了要求學生完成國家標準出版社出版的語數英三門功課寒假作業外（每本50-60頁），還要完成5本其他出版社出版的輔導作業（包括語數英），每本都在70-80頁之間。除此之外，還要完成20篇語文讀書筆記，80頁英語字帖練習，一本英語快速閱讀，每天一道難度較大的數學應用題，抄寫一遍平時的課堂學習筆記…孩子基本上每天要坐在家里些作業6個小時以上，一直到開學前一天還在寫寒假作業。另外，學校還要求家長要批閱每天的作業并簽字，否則算學生沒有完成作業，讓家長領回家寫完作業再報名。
誠然，老師這樣做是為了讓學生通過反復練習，提高學習成績，從而提高學生的應試能力，在我國當前的教育體制下，其初衷是可以理解的，但是題海戰術真的就能提高學生的考試成績嗎，我認為很難茍同。
我認為這樣做的后果就是造成學生作業負擔過重，體質下降，視力下降，有些學生產生了對學習的厭惡情緒；…比較多的學生忙于應付老師的作業，完全被綁在作業的戰車上，沒有時間去思考問題，沒有時間對自己的弱點進行補強，更沒有時間看課外讀物，知識面窄，能力得不到提高，學生十分苦惱。一些地方的中小學生因為完不成家庭作業而跳樓的報道更是常見諸于報端！這樣的悲劇再也不能發生了！
老師也是一樣，大量的作業需要花大量的時間去批改，老師精力有限，埋頭在作業堆里，就不能集中精力去鉆研教材，更不能抽出時間去學習，去提高，老師很辛苦，學生很痛苦，師生雙方都在辛苦和痛苦中干著大量的低效甚至無效的勞動。要改變這種狀態，有的需要教育部門來解決，有的需要社會、家長的配合，但更多的則是需要我們學校、教師來解決。就我們教師來說，要真正理解教育方針，教學大綱和課程標準，要按照教學規律，運用適當的教學方法，來合理的組織教學。具體到減輕學生的作業負擔，我覺得特別需要處理好以下四個關系：
一、正確處理提高學習效率與保證學生有充沛精力的關系。
二、是處理好教師教與學生學的關系。
三、是處理好課內和課外的關系。
四、是正確認識調動學生學習積極性、培養學生能力與減輕學生負擔的關系。
五、是要提高教學效率，堅決杜絕拖堂現象。
各位領導、各位老師，孩子們是我們的后代，是祖國的未來，將來要靠他們去建設、去貢獻，希望領導和老師們認真思考一下，如何讓孩子們輕松的學習、高效的學習，而不是一天埋在作業堆里，讓他們睜不開疲勞的眼睛，為了我們，為了未來，救救孩子們！
網民“古月”2015-3-24留言：尊敬的市長先生：你好！自三中更換校長以來學校有了翻天覆地的變化，有些變化讓我們的確感受到了新校長的負責任的態度和建設美好校園的誠心，也因此讓三中評為特色實驗學校。這固然是可喜的，但在改革的過程中也的確出現一些會讓人煩擾的問題，就三中的家長而言，大家每天早出晚歸為自己的家庭付出著，就算偶而放假也不能放松。而此時卻因為學校的規章制度而要讓家長去干他們本不應該干的事情“監考”。監考是一件很嚴肅的事情，哪怕就算學校臨時訓練家長們，家長們也難免力不從心，學生們也會因為不是平日里威嚴的老師監考而發生作弊這種情況，我想這對于學校，家長，學生來說都不是什么好事。不在其位，不謀其政。讓一切遵循于常規不是更好嗎？一個學校的特色并不是體現在這種細枝末節里，而是應該努力的為國家培養出有思想，有道德的青少年才對。學校的本意是好的，但好心反而做錯事就不好了。對于家長而言，他們把孩子送入學校接受教育是因為他們對學校是完全信任的，而不是像現在這樣有事情就找家長的狀況，或許我的話有些以偏概全，市長先生或許并不贊同，但請市長站在我們家長的角度想一想這件事情的可行與否。【責任單位：市教育局 辦理答復時限：2016年4月4日之前】
報：市委書記、市長、市委各常委、市政府副市長、秘書長
送： 縣區委、政府、市直部門、縣區紀委監察局。
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