開欄的話
由天水市教育局主辦，天水在線網站、天水市浙江商會承辦的評選“十佳”最美幼兒教師活動前期初評和采訪工作告一段落。為了保證評選的公正、公平，市教育局、天水在線網站和天水市浙江商會組織人員對報送人員進行審查初選，確定30名最美幼兒教師候選人和最美鄉村幼兒園的名單。
市教育局和天水在線組織專人深入候選人和推薦的最美鄉村幼兒園進行了實地采訪，拍攝了大量圖片資料，撰寫報道稿件，用生動鮮活的事例真實反映了全市幼兒教育的巨大變化，再現了一線幼兒教師無私奉獻的職業精神，展示了全市幼兒教師隊伍的風采，同時也總結提煉了我市幼兒教育改革發展的鮮活經驗。從今天起，天水在線以圖文并茂形式陸續推出十佳“最美幼兒教師”候選人和最美鄉村幼兒園的先進事跡專題報道，敬請關注。
扎根山區志不移
——記武山縣灘歌鎮中心幼兒園教師楊明霞
楊明霞，大專學歷，武山縣灘歌鎮中心幼兒園教師，2000年畢業于山東梁山藝術學校聲樂專業，19歲的她便跟隨父親到干扎九年制學校當代課教師，擔任全校音樂的教學任務，還帶數學，最多時周代課到28節，所帶的成績總是在同類校名列前茅。2006年獲得“縣優質課教師”稱號，帶領灘歌學區教師連續參加了幾屆武山縣春節聯歡晚會，她編排的《山丹丹開花紅艷艷》《高原藍》《多彩的哈達》《陪你一起看草原》得到觀眾的好評，在武山縣出了名，2009年獲得灘歌學區優秀教師的稱號，2010年參加全省民生實事項目考試被錄用為公辦教師。2013年她的1篇教學設計被省教科所評為三等獎，2014在省級教育刊物發表論文一篇，2015年參加全省曬課活動，被評為市級優課名師。
楊明霞剛調到灘歌鎮中心幼兒園時，作為一名轉崗教師她感到了一絲迷茫。但是她憑著一顆執著的事業心和責任心，以理論為指引，從實踐中摸索出了很多經驗，找到了小學教育與幼兒教育的共性和區別。在教學活動中根據幼兒好動的特點，把知識融入游戲中，讓幼兒全程參與其中體驗學習的樂趣，提高幼兒學習的興趣.。
楊明霞認為，作為一名幼兒教師不光要有扎實的教學經驗，還要有一顆博愛之心。因此她努力為孩子創設一個充滿愛的氛圍，用愛去滋潤孩子們的心田，讓他們在幼兒園里得到跟家里一樣的關愛和呵護。記得開學班上來了一名新生小娟，哭得很厲害，不愿與小朋友玩。為了讓她盡快適應新環境，她決心用愛心去溫暖小娟，感召她，每天，當小娟哭著來園時，她總是笑著迎上去，拉著小娟的手，摸摸小娟的頭，和她說上幾句悄悄話，帶她看小朋友做游戲。上課時，給予她更多的引導和幫助，就這樣，用老師特有的細心、耐心向她傾注了融融的愛意。慢慢地，消除了孩子的緊張感，在愛的滋潤下，小娟終于露出了可愛的笑臉。前段時間班上又有一名幼兒在周末不慎腿部骨折，當時只能讓孩子回家治療恢復后來園，但是孩子在治療期間一直強留要求出院了要回到幼兒園。為此孩子在治療中緊咬牙關，忍著痛苦，盡量的表現著堅強，為的是讓爸媽同意她盡早回園，她對家長說：“我的腿一點都不疼，我喜歡我們幼兒園，喜歡我們的伙伴，我想我們老師……”終于在前幾天她又回到班級，雖然每天做著康復椅子聽老師講故事，看伙伴活動，但是她的臉上始終掛著甜蜜滿足的微笑。在老師幫她調整坐姿時，她說：“老師，您就像我媽媽一樣愛我！”
楊明霞 2015年被縣教體局任命為灘歌鎮中心幼兒園園長，她大膽推陳出新，拆除了原來的D級危房，整治了校園上水下水，架設了專用變壓器，安裝了空調。讓原本沒有自來水的學校學生喝上了干凈的自來水。讓孩子們在寒冷的冬天感受到溫暖的關愛。
楊明霞很重視家園共育，她每天都會和家長分享一些教育經驗，孩子的思想動態等，讓家長時刻關注孩子，了解孩子。并在家長開放日經常組織一些親子活動，讓家長參與互動，體驗孩子的成長。
楊明霞在小學任教期間輔導幫助過很多個青年教師，她把自己的教學經驗毫無保留的傳授給新同事，大家都很親切的叫她“師傅”。如今在幼兒園她依舊很關心新教師的成長，帶領年輕教師鉆研教學活動，幫助他們分析自身不足，研究提升方案，義不容辭的又當起了師傅。
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