麥積區融媒體中心訊(記者 吳雪镕 王博雅 實習記者 毛惠菲)剛剛過去的暑假，對于麥積區麥積鎮永慶村的孩子們來說無疑是一個收獲滿滿的假期。在村里認真負責又和藹可親的米老師的帶領下，他們認真學習書法，完成暑期作業……而這個像“大家長”一樣的米老師正是回到家鄉的退休教師米四保。
在麥積鎮永慶村村委會會議室，67歲的米四保鋪開水寫布，揮舞毛筆，流水行云間若龍飛若鳳舞。孩子們則像小鳥一樣擠在他身邊，個個探頭望著，眼神中充滿好奇。
這是永慶村愛心教學臨時會場的一節書法課。執教41年的米四保重新回到了教書一線。41年的教學生涯中，米四保是耕耘者;退休6年后，他穿上紅馬甲，以志愿者的身份重回講臺，在暑期為村里的孩子補習功課。“我剛開始上課的時候特別緊張，擔心老師會很嚴厲。后來我跟著米老師學了很多知識，覺得米老師是非常嚴肅又認真的一個人。”正在讀小學的仙嘉惠這樣評價米老師。
課堂上，一位扎著高馬尾的小姑娘聽得十分認真，她是米四保的孫女米怡涵。在米怡涵眼中，米四保既是一位可親的爺爺，也是一位認真負責的人民教師。不管多晚，米四保一直堅持備課，這樣認真的爺爺，也是米怡涵不斷前進的動力。“爺爺在家里就熱愛學習、熱愛書法，在家里也不是那么嚴厲，當老師的時候就比較嚴厲些。他當老師的時候就備課，每天晚上備課一個多小時。我長大以后也要像爺爺那樣成為一個優秀的人民教師，去幫助更多的人。”米怡涵動情地說。
今年七月，米四保從外地回到家鄉。看到家鄉的孩子假期里學習動力不足，存在家長“沒法管”和“管不了”的問題，身為一名退休教師的米四保看在眼里，急在心里。隨后，他積極同村委會聯系，開辦愛心教學臨時會場，將村里的孩子集中起來，對小學、初中的孩子進行針對性輔導，同時利用自己的所學所長開設書法課，寓教于樂，喚起孩子們的學習興趣，幫助他們養成良好的學習習慣。
在愛心課堂設立前，米四保舉辦了一堂特殊的“家長會”，為村里的家長講述了設立愛心課堂的初衷和對孩子們的殷切期盼。在愛心課堂開學當天，永慶村的孩子幾乎都來了，這樣的情景也讓米四保更感責任在肩，更加用心地設置課程安排。“課堂上要安排每一個不同年級的學生都有事情做，在進行功課輔導前首先安排思想政治教育課，讓他們先學會做人，再學會學習。”米四保說。
今年八月，又有一批永慶村的孩子去外地讀大學。米四保思慮再三，為孩子們寫下了五百多字的贈言寄語，希望他們在邁入新的學習階段后繼續認真學習，奮力拼搏，通過努力，將自己打磨成閃閃發光的金子。【編輯 曹寧】
（來源：麥積區融媒體中心 轉載：陶靜） |
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