9月2日至3日，中央金融團(tuán)工委副書(shū)記、全國(guó)金融青聯(lián)副主席康華平帶領(lǐng)調(diào)研組一行15人深入秦安縣，調(diào)研秦安縣金融扶貧工作，開(kāi)展定點(diǎn)幫扶對(duì)接活動(dòng)。
市委常委、副市長(zhǎng)李曉東，縣委書(shū)記王東紅，縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)程江芬，縣委常委、副縣長(zhǎng)郭雙江，縣政府副縣長(zhǎng)畢勝參加調(diào)研活動(dòng)。
金融青聯(lián)調(diào)研組一行先后深入秦安雪原果品有限責(zé)任公司、五營(yíng)鎮(zhèn)徐洼村、隴城教育園區(qū)及隴城鎮(zhèn)中心小學(xué)、劉坪鄉(xiāng)何灣村，劉坪鄉(xiāng)何灣萬(wàn)畝蜜桃基地等地，通過(guò)實(shí)地考察、聽(tīng)取匯報(bào)、溝通交流等方式對(duì)秦安縣金融助推脫貧攻堅(jiān)工作進(jìn)行了詳細(xì)了解，切實(shí)摸底當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和資源稟賦。
隨后召開(kāi)了專題調(diào)研座談會(huì)，會(huì)上，中央金融團(tuán)工委副書(shū)記、全國(guó)金融青聯(lián)副主席康華平作了致辭；秦安縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)程江芬向調(diào)研組詳細(xì)匯報(bào)了秦安縣金融助推脫貧攻堅(jiān)工作情況；中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行戰(zhàn)略客戶部總經(jīng)理周穎輝，秦安縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)程江芬分別代表全國(guó)金融青聯(lián)和秦安縣人民政府簽訂了扶貧戰(zhàn)略合作協(xié)議；創(chuàng)業(yè)青年代表及各位委員結(jié)合各自行業(yè)特點(diǎn)，圍繞青年創(chuàng)業(yè)、公益捐贈(zèng)、定點(diǎn)扶貧、開(kāi)發(fā)性金融助力當(dāng)?shù)孛撠毠?jiān)等方面進(jìn)行深入探討交流。
調(diào)研組充分肯定了秦安縣在扶貧攻堅(jiān)方面所取得的成績(jī)，認(rèn)為秦安扶貧工作成效喜人，產(chǎn)業(yè)扶貧開(kāi)展有聲有色，教育園區(qū)模式開(kāi)辟了教育扶貧的新途徑，“兩保一孤”兜底扶貧模式創(chuàng)出了秦安金融扶貧特色，所有這些成績(jī)的取得都離不開(kāi)縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)重視。調(diào)研組要求，金融青聯(lián)扶貧工作要在工作內(nèi)容、組織推進(jìn)和工作方式上突出金融特色和青聯(lián)特點(diǎn)，各成員要認(rèn)真結(jié)合秦安縣實(shí)際情況，進(jìn)一步細(xì)化扶貧戰(zhàn)略合作協(xié)議內(nèi)容，利用各自資源和優(yōu)勢(shì)，采取多種模式，在智力幫扶、產(chǎn)業(yè)幫扶、融資幫扶、就業(yè)幫扶、教育幫扶、公益幫扶等方面進(jìn)行廣泛深入的合作。要精準(zhǔn)對(duì)接當(dāng)?shù)匦枨蟆⒕珳?zhǔn)溝通協(xié)調(diào)、精準(zhǔn)分解委員任務(wù)，做好八項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作落地，要充分發(fā)揮委員屬地機(jī)構(gòu)的作用，做好扶貧工作跟蹤和持續(xù)推進(jìn)。要做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和宣傳工作，人人出力、人人貢獻(xiàn)，全力完成好扶貧任務(wù)。
近年來(lái)，秦安縣委、縣政府堅(jiān)持把精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作作為頭等大事和“第一民生工程”來(lái)抓，緊扣“六個(gè)精準(zhǔn)”和“五個(gè)一批”的工作要求，積極推進(jìn)“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)和“1+17”精準(zhǔn)扶貧意見(jiàn)方案的落實(shí)，精準(zhǔn)施策，奮力攻堅(jiān)，精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作深入推進(jìn)。特別是將金融扶貧作為最直接、最有效的精準(zhǔn)扶貧措施，創(chuàng)新工作機(jī)制，強(qiáng)化配套支撐，取得了顯著成效。尤其是創(chuàng)新金融扶貧機(jī)制，建立“兩保一孤”兜底扶貧模式以及創(chuàng)新理念，逆向思維，按照“資源共享、聯(lián)合互動(dòng)、集中住宿、巡回走教”的總體思路，變學(xué)生“走讀”為教師“走教”——“學(xué)生不動(dòng)老師動(dòng)”的秦安教育扶貧新模式，乃全國(guó)首創(chuàng)。
（調(diào)研組成員為聯(lián)系學(xué)校隴城鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生捐贈(zèng)圖書(shū)）
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