秦安縣堅(jiān)持“分類指導(dǎo)、按需施教”的原則，以集中培訓(xùn)和“巡回黨校”為抓手，多渠道、多層次、全方位延伸黨員教育培訓(xùn)觸角，抓嚴(yán)抓實(shí)黨員教育培訓(xùn)工作。
“專職+兼職”并用，建好師資隊(duì)伍。堅(jiān)持整合資源，實(shí)行部門聯(lián)動(dòng)，以縣委黨校教師為主體，先進(jìn)典型代表、退休老干部等為補(bǔ)充，內(nèi)聘縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和縣直部門熟悉黨的理論、理論功底深、專業(yè)技術(shù)強(qiáng)的各類專家和業(yè)務(wù)骨干，建立黨員教育培訓(xùn)師資庫。同時(shí)，為提高集中宣講的感染力和吸引力，授課教師充分調(diào)研，精心準(zhǔn)備，通過黨課試講評(píng)議、微課堂競(jìng)賽、教師集體備課、選派專兼職教師參加上級(jí)黨校師資培訓(xùn)等途徑，聚力開發(fā)出一批貼近基層實(shí)際的黨員教育培訓(xùn)精品課。
“配菜+點(diǎn)菜”并舉，開展訂單培訓(xùn)。緊扣基層關(guān)注，貼近黨員需求，推行統(tǒng)一“配餐”和按需“點(diǎn)餐”的送教方式，做到點(diǎn)“單”上“菜”，著力增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主要內(nèi)容，緊緊圍繞脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等中心工作，專題設(shè)置黨建知識(shí)、中心工作業(yè)務(wù)和實(shí)踐技能等培訓(xùn)課程，邀請(qǐng)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人員和技術(shù)專家進(jìn)行專題培訓(xùn)，切實(shí)提升黨員基本業(yè)務(wù)能力素質(zhì)，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的實(shí)效性。
“分散+集中”并重，創(chuàng)新培訓(xùn)方式。針對(duì)不同黨員群體采取分類培訓(xùn)，在農(nóng)村采用“農(nóng)村體”語言和群眾喜聞樂見的形式巡回培訓(xùn)，農(nóng)忙時(shí)組成小分隊(duì)深入田間地頭開展現(xiàn)場(chǎng)授課，農(nóng)閑時(shí)定期集中上課，采取案例式、互動(dòng)式、討論式、情景式相結(jié)合的教學(xué)模式，開展現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，答疑解惑。在縣直部門單位合理安排時(shí)間，統(tǒng)籌工學(xué)矛盾分批次集中培訓(xùn)，通過開展活動(dòng)經(jīng)常學(xué)、舉辦培訓(xùn)班重點(diǎn)學(xué)、典型引導(dǎo)示范學(xué)、實(shí)地參觀體驗(yàn)學(xué)、突出個(gè)性分類學(xué)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)、主題黨日集中學(xué)等多種方式，打破過去學(xué)習(xí)培訓(xùn)“一人講、大家聽”的方式，確保黨員干部聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上，有力夯實(shí)了黨員教育培訓(xùn)基礎(chǔ)，確保黨員教育培訓(xùn)既有“味”也有“料”。
“考核+管理”并行，確保培訓(xùn)質(zhì)量。指導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入各自包抓的鎮(zhèn)村、社區(qū)帶頭講黨課，把黨員教育培訓(xùn)工作納入黨建目標(biāo)考核體系，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，強(qiáng)化考核獎(jiǎng)懲，切實(shí)提高了黨員的思想覺悟、增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。2019年以來，先后開展專題黨課、黨的十九屆四中全會(huì)精神等分散培訓(xùn)63期，開展講黨課86期，全縣廣大黨員思想政治素質(zhì)、廉潔從政意識(shí)和履職盡責(zé)能力不斷提升，農(nóng)村黨員帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)明顯增強(qiáng)，企事業(yè)單位和社區(qū)黨員執(zhí)行政策、依法辦事、服務(wù)中心、推動(dòng)發(fā)展的能力全面提高。
（天水在線編輯：馬文潔） |
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