【編者按】 近年來，秦安縣各行各業涌現出了一大批既有聰明才智、又有干事創業精神，深得黨委政府和廣大群眾認可的優秀領軍人才和鄉土人才。他們生于斯、長于斯，以根植鄉土、情系鄉親的主人翁姿態，傳承家國情懷，展現時代風采，發揮積極作用，這些“田秀才”“土專家”，常年活躍在生產第一線，在不同崗位、不同領域既實現了自身價值，又為全縣的經濟社會發展注入了新的生機和活力，為助推鄉村全面振興貢獻著智慧和力量。為進一步營造重才、愛才、敬才的良好氛圍，加大對拔尖人才的宣傳力度，激勵全縣廣大技能人才積極進取作貢獻、譜寫秦安發展新篇章，6月24日起，秦安縣融媒體中心各平臺開設《喜迎二十大 人才展風采》專欄，對全縣領軍人才、鄉土人才先進事跡進行集中展播，敬請關注。
安梅霞出生于1977年，小時候在家中長輩的影響下開始接觸并喜歡上了剪紙。從小就經常擺弄小剪刀，剪出各種簡單的花草蟲魚和字畫等。在學習了傳統民間剪紙花樣、飛禽走獸、吉祥圖案后，安梅霞每逢喜事、逢年過節都要給村里人剪花花，方圓百里稱她為“巧女子”。
安梅霞對民間剪紙有著特殊情感，經過不斷學習和勤奮創作，如今已成了有名的剪紙藝術家。并于2015年7月辦起了秦安縣梅霞剪紙藝術有限公司，通過培養一些剪紙愛好者，把剪紙這門手藝傳承和發揚光大。
“我的第一位老師是我的太太，也就是曾祖母，小時候每到過年過節或者誰家有喜慶事的時候， 太太就會拿出壓箱底的紅紙，剪出各種各樣的圖案，她剪出的動物、花鳥像真的一樣，太太非常疼愛我，那時候就把我叫到她身旁，手把手教我學剪紙。”安梅霞這樣說道。
安梅霞的娘家在興國鎮何川村，記憶中每到春節，男人們寫對聯，女人們剪窗花，村里還會耍社火，安梅霞大伯是扎旱船的能手，他做荷花、扎繡球，當然還少不了貼上代表村子里傳統文化的剪紙。那時候的安梅霞，做夢都想把自己變成一個船姑娘，頂著大伯做的精美旱船翩翩起舞。
上學后，安梅霞對學習剪紙的興趣更濃了。做完作業后，她總會拿出隨身攜帶的小剪刀，把身邊熟悉的美景用圖案表現出來，然后拿回家讓曾祖母指導。這樣一來，免不了被父母批評，因為在父母心中，學習才是最重要的。由于父母親反對，以后的剪紙作品，她只能偷偷地和曾祖母交流意見。
剪紙的夢想，一直伴隨著她。高中畢業后，她放棄了學業，開始了自己的尋夢之旅。為了積攢拜師學藝的費用，她租來了教室和桌椅，辦起了自己的幼兒園，教孩子們剪紙技藝。
后來她被聘到縣一幼當老師，學校專門開設了剪紙課，這段時間，她的剪紙創作水平有了很大的提升。但她也更清醒地認識到，臨摹別人的作品，沒有傳承和創新，這條路是走不遠的。2012年，她在網上看到了一條讓她驚喜不已的消息——延安剪紙大師免費招生教學。于是她毫不猶豫，把尚且幼小的孩子交給了父母，背起簡單的行李，奔赴延安學藝。在那里，她學到了很多專業知識，開闊了視野，無論是剪裁手法，還是創作思路，都有了極大的提升。
“梅花香自苦寒來”，在藝術的道路上，安梅霞從未停止過自己的探索和實踐。2019年，她被評為“秦安剪紙市級非物質文化遺產傳承人”，作品多次參加國家及省市的展出，并多次獲得獎勵。2020年，安梅霞被天水市委組織部聘為天水市鄉土人才。
自2020年新冠肺炎發生以來，安梅霞用傳統藝術表現“抗疫”主題，剪紙作品刀剪嚴謹，構思巧妙、線條古樸大氣、獨具神韻，居家防疫期間，先后創作了《護佑蒼生》《擔使命抗病毒》《驅邪娃娃》等剪紙藝術作品。表達了對醫護人員的美好祝福，傳遞了抗疫必勝的信心和力量。
2016年開始安梅霞受聘成為了秦安縣第一小學，第四小學，橋南中學的剪紙教師，為愛好剪紙的孩子門授課。
安梅霞說：“剪紙這件事我已經堅持了30多年，現在它不僅是我的職業，更是值得讓我奉獻終生的事業，我會繼續努力學習，挖掘傳統文化，結合時代特征，以剪紙為傳統技藝，以當代元素為內涵，提煉出各種各樣的剪紙元素，使剪紙煥發活力，讓我們的秦安剪紙得到更好地發展和傳承。”
（新聞來源：秦安縣融媒體中心 轉載：李俊鋒） |
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