為進(jìn)一步提升全縣小學(xué)語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng)，全面促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)整體可持續(xù)性發(fā)展。3月10日，秦安縣小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)觀摩暨語(yǔ)文教學(xué)示范實(shí)踐基地授牌儀式在秦安縣第一小學(xué)舉行，縣教育局負(fù)責(zé)人，各城區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)區(qū)校長(zhǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)、各城區(qū)小學(xué)及各學(xué)區(qū)語(yǔ)文骨干教師共計(jì)100余人參加儀式。
儀式上，縣教育局負(fù)責(zé)人向縣第一小學(xué)進(jìn)行了授牌；縣第一小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人解讀了《秦安縣小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》（試行）。
語(yǔ)文教研示范基地的正式授牌是推動(dòng)全縣教育工作大發(fā)展的需要，對(duì)全面提高語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量有著非常重要的意義。建立小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和綜合四大學(xué)科課堂教學(xué)示范實(shí)踐基地，被列為秦安縣教育局今年的一項(xiàng)重大創(chuàng)新舉措，四大學(xué)科基地緊緊圍繞《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》的實(shí)施，以城區(qū)4所優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校為依托，發(fā)揮其學(xué)科特色優(yōu)勢(shì)，組建學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建縣、鎮(zhèn)、校三級(jí)學(xué)科教研共同體，延伸校本教研鏈條，以此強(qiáng)化理想課堂建設(shè)，加快全縣小學(xué)各學(xué)科教師的專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)全縣小學(xué)學(xué)科教學(xué)整體水平穩(wěn)步提升。
據(jù)了解，為了加快小學(xué)學(xué)科基地建設(shè)，縣教研室通過(guò)反復(fù)研讀新課標(biāo)和深入調(diào)研，依托城區(qū)4所小學(xué)，研究制定了小學(xué)四個(gè)學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，為學(xué)科基地建設(shè)做了前期準(zhǔn)備。小學(xué)四大學(xué)科基地將由縣教研室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，在全縣按照學(xué)科遴選特級(jí)教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手參與學(xué)科基地建設(shè)、活動(dòng)策劃、問(wèn)題研究和教學(xué)指導(dǎo)，采取線上線下相結(jié)合的方式定期開(kāi)展活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)科基地教研活動(dòng)和校本教研相結(jié)合，和片區(qū)教研活動(dòng)相結(jié)合，和教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)相結(jié)合，集聚全縣本學(xué)科的特色優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教師觀念、態(tài)度、方法的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步拓展師生學(xué)習(xí)空間，優(yōu)化教學(xué)方法和路徑，使各學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教師教學(xué)的動(dòng)能，釋放最大的示范輻射效應(yīng)，全面促進(jìn)小學(xué)各學(xué)科教學(xué)水平整體提升。
授牌儀式結(jié)束后，還進(jìn)行了示范課觀摩活動(dòng)。
（新聞來(lái)源：秦安縣融媒體中心 轉(zhuǎn)載：李俊鋒） |
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