 (還在滑,車又不通了,后面的百姓怎么疏轉)

( 受災群眾) 
(被設置為臨時安置點的興隆學校教學樓) 
(到“新家”了) 
( 這個安置點我們負責,工作一定要細之又細) 
( 憂心等待) 
(問診) 
(想不到講臺成了床) 
(父女無言相對) 
( 暫時安穩了,可今后咋辦) 
(圍著課桌的孩子,臉上失去了歡笑) 
(安置責任具體明確) 
(孫子睡著了,我先吃一口) 
(把衛生防疫宣傳單先貼出去) 
(課桌上的“家”) 
(孩子,我給你泡方便面) 
(沒忘做作業) 
(不知村上的其他人咋樣了) 
( 睡個安穩覺) 
(教室成了大家臨時的家) |