探索冬至節氣里的智慧
——天水市博物館開展“九九消寒圖”冬至主題社教活動
冬至，作為二十四節氣中極具特色的一個節氣，標志著數九寒天的正式開始。古人在這漫長的寒冷時節里，創造出了充滿智慧與情趣的“九九消寒圖”，用以記錄時間的流逝、消磨冬日的寂寥，同時也寄托著對春天的期盼。為傳承這一獨特的冬至文化，天水市博物館精心組織了一場以探索“九九消寒圖”為主題的活動，吸引了眾多學生踴躍參與。
活動開始，學生們根據任務卡提示，仔細觀察館內陳列的展品，尋找博物館中可制作“九九消寒圖”的紋樣，并記錄關鍵信息。隨后，宣講員以一段關于冬至的古老傳說引入主題，將大家帶入了古人的冬至生活情境之中。詳細地介紹了傳統節氣冬至的起源、民俗活動以及“九九消寒圖”的起源與發展歷程，學生們了解到這一傳統習俗從宮廷到民間逐漸流傳開來的脈絡，深刻感受到古人在漫長冬季里的生活智慧與樂觀精神。從“亭前垂柳珍重待春風”這一經典的雙鉤描紅消寒圖，到以梅花、圓圈、方塊等多種形式呈現的消寒樣式，每一種都蘊含著古人對自然規律的精準把握和對美好未來的殷切向往。
緊接著，進入了實踐操作環節。在專業老師的耐心指導下，學生們紛紛拿起畫筆，開啟了自己的“九九消寒圖”繪制之旅。只見他們神情專注，一筆一劃地描繪著梅花的花瓣、填寫著雙鉤字的筆畫，或是精心繪制著代表不同天氣的符號，或是勾勒著在博物館中尋找到的紋樣。在繪制過程中交流著對冬至文化的感悟，現場氣氛熱烈而融洽。
在繪制過程中，還穿插了互動交流環節。老師提出了關于“九九消寒圖”的趣味問題，如“為什么要用九九八十一天來計算寒天？”“消寒圖中的圖案和符號都有哪些特殊寓意？”學生們積極思考，踴躍回答，進一步加深了對“九九消寒圖”文化內涵的理解。同時，同學們還分享了自己在繪制過程中的心得體會，有的表示通過繪制感受到了古人對時間的細膩感知，有的則認為這是一種很好的專注學習的方式，能夠感受傳統文化的魅力。
隨著一幅幅“九九消寒圖”逐漸成型，活動也接近尾聲。但此次活動所帶來的文化體驗與心靈觸動卻深深地留在了每一位學生的心中。它不僅讓大家深入了解了冬至節氣中“九九消寒圖”這一獨特的文化現象，更在實踐中傳承了古人的智慧與精神。學生們紛紛表示，會將自己繪制的“九九消寒圖”掛在家中顯眼位置，在接下來的八十一天里，每天認真記錄一筆，親身感受時間的推移和季節的變換，讓這一古老的文化習俗在現代生活中延續下去，成為連接過去與現在、傳承與創新的文化紐帶。
（來源：天水市博物館 轉載：康翠霞） |
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