近日，張家川縣委書記張思佳在張家川、木河、大陽、胡川、梁山等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，調(diào)研鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村人居環(huán)境整治、生態(tài)及地質(zhì)災(zāi)害搬遷等農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點(diǎn)工作，督導(dǎo)鄉(xiāng)村學(xué)校疫情防控、教育教學(xué)和校園安全等工作。
在上渠、八卜、東溝、潘峪、劉塬、丹麻等村，縣領(lǐng)導(dǎo)察看村級(jí)黨組織活動(dòng)陣地規(guī)范化建設(shè)、農(nóng)村人居環(huán)境和撂荒地整治等工作，詢問返鄉(xiāng)重點(diǎn)人員防疫隔離、居家健康監(jiān)測(cè)等情況，并就統(tǒng)籌規(guī)劃做好生態(tài)地質(zhì)災(zāi)害搬遷和鄉(xiāng)村建設(shè)治理工作進(jìn)行了調(diào)研。強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署和省市工作要求，聚焦鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，加強(qiáng)防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，多措并舉抓產(chǎn)業(yè)、穩(wěn)就業(yè)、促增收，牢牢守住糧食安全和不發(fā)生規(guī)模性返貧的底線，從嚴(yán)抓好涉糧問題整改，嚴(yán)查亂占耕地建房等違法行為，持續(xù)推進(jìn)撂荒地整治，加快高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田項(xiàng)目建設(shè)，全力確保農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)、農(nóng)民穩(wěn)步增收、農(nóng)村穩(wěn)定安寧。要以鄉(xiāng)村振興統(tǒng)攬“三農(nóng)”工作，切實(shí)把工作對(duì)象轉(zhuǎn)向所有農(nóng)民、工作任務(wù)轉(zhuǎn)向推進(jìn)“五大振興”、工作舉措轉(zhuǎn)向促進(jìn)發(fā)展，扎實(shí)有序做好鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理工作，推進(jìn)農(nóng)村黨群服務(wù)中心“五室一欄一中心”規(guī)范提升行動(dòng)，持續(xù)深化鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”“群眾說事干部解題”活動(dòng)、農(nóng)村留守老人婦女兒童和特困群眾關(guān)愛服務(wù)行動(dòng)，鍛造礪練黨員干部為民服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)，用情用心解決群眾“急難愁盼”問題，發(fā)動(dòng)群眾深入開展農(nóng)村拆違治亂、村莊“五堆”清理、植樹種綠栽花等活動(dòng)，積極投身“書香張家川”建設(shè)和省級(jí)文明縣創(chuàng)建，努力建設(shè)生態(tài)宜居美麗鄉(xiāng)村。要圍繞實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，從鄉(xiāng)村建設(shè)、發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，穩(wěn)步有序推進(jìn)生態(tài)及地質(zhì)災(zāi)害搬遷，堅(jiān)持搬遷工作與新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、鄉(xiāng)村振興、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，把整體和集中銜接起來，把好安置規(guī)劃關(guān)、選址關(guān)，避開地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)、洪澇災(zāi)害威脅區(qū)、生態(tài)保護(hù)區(qū)和永久基本農(nóng)田，更好統(tǒng)籌縣城和鄉(xiāng)村、產(chǎn)業(yè)和就業(yè)、服務(wù)和保障等可持續(xù)發(fā)展要素，提升農(nóng)村群眾平等享受較高質(zhì)量公共資源、公共服務(wù)的能力，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)能升值、增收有保障、基礎(chǔ)配套強(qiáng)、公共服務(wù)好，增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感、安全感，加快鄉(xiāng)村全面振興步伐。
在下渠小學(xué)、雙廟小學(xué)、祁溝小學(xué)等村小學(xué)，縣領(lǐng)導(dǎo)看望鄉(xiāng)村教師，了解他們的生活、工作情況，察看學(xué)校防疫措施落實(shí)、教室食堂清潔通風(fēng)和青少年安全教育管理等工作。強(qiáng)調(diào)，縣教育局和各學(xué)校要堅(jiān)持“一切為了師生健康安全”，統(tǒng)籌常態(tài)化疫情防控和教育教學(xué)安全管理，扛牢主體責(zé)任，強(qiáng)化疫情防控，落實(shí)落細(xì)師生健康監(jiān)測(cè)和上下學(xué)管理、環(huán)境清潔通風(fēng)以及教室食堂等公共場(chǎng)所防疫消毒和安全管理等工作，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立安全防范意識(shí)，提高自我防護(hù)能力，依法保護(hù)自身權(quán)益，遵規(guī)守紀(jì)、文明自律。要高度關(guān)注農(nóng)村留守兒童和殘疾兒童，創(chuàng)新家校共育方式，拓展豐富活動(dòng)載體，給予孩子們最大程度的關(guān)心關(guān)愛和心理輔導(dǎo)，攜手推動(dòng)家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)共擔(dān)青少年健康成長(zhǎng)成才的責(zé)任，積極營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校園環(huán)境和良好氛圍，努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園、綠色校園、書香校園、文明校園。
調(diào)研期間，縣領(lǐng)導(dǎo)還就各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、國土綠化和植樹造林、道路交通安全整治等工作進(jìn)行了督導(dǎo)。
（新聞來源：張家川縣融媒體中心 轉(zhuǎn)載：馬文潔） |
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