來自天水職業技術學校系列報道之一
快步邁向高等職業技術學院
“十一五”期間，隨著國家西部大開發戰略的推進和“關中——天水經濟帶”的確立，給我市職業教育帶來了難得的發展機遇。市委、市政府搶抓機遇，提出了到2010年，中等職業教育招生規模力爭達到3萬人，各類職業技能培訓達到50萬人次，每年為社會輸送畢業生2.3萬人，并努力實現就業的總體目標。與此同時，2007年，市委、市政府高瞻遠矚，果斷決策，在保留天水師范和天水職業中專的基礎上，組建了“天水職業技術學校”，整合了資源，突出了特色，為實現總體目標夯實了基礎。日前，記者就學校的辦學方向、專業設置、學生就業等話題采訪了天水職業技術學校校長馬銀生。
馬銀生說，天水師范學校有著近百年辦學歷史，是首批甘肅省中等師范標準化學校，具有較強的師資力量和濃厚的文化氛圍。近百年來，桃李芬芳，為天水乃至甘肅省教育事業的發展做出了一定貢獻。天水職業中專創建于1980年，是我市創辦最早的職業技術學校，也是教育部認定的首批“國家級重點職業學校”，多年來，學校緊緊圍繞市場開門辦學，倡導適合教育，暢通就業渠道，培養了大量的高技能人才和高素質的勞動者，是我市職業教育的探索者和排頭兵。
當談及天水師范學校和天水職業中專合并將為我市的職業教育整體格局帶來哪些變化時，馬銀生說，兩校在長期的辦學過程中積累了豐富的辦學經驗，形成了鮮明的辦學特色和優勢。兩校的合并，體現了優勢資源共享，強強聯合，將在天水職業技術教育中增添師范教育、藝術教育等新的內容。同時，天水師范學校和天水職業中專的強強聯合，為我市職業教育發展再上臺階形成了強勁的合力，使兩校的優勢資源得到共享，學校規模顯著擴大，專業特色更加鮮明，就業渠道更加通暢，品牌效應得以提升。
站在新的起點，謀求更大的發展。在談及學校今后的發展方向辦學思路時，馬銀生說，在新的形勢下，天水職業技術學校將以中職教育為基礎，以高職教育為奮斗目標，中高職教育并進，按照市委、市政府分三步走籌建“天水職業技術學院”的決定，不斷拓展學校的發展空間，提升辦學層次，快步邁向高職學院。
打印本頁
