甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)》
榮獲“甘肅省高等學(xué)校精品課程”
日前，甘肅省2008年度精品課程評審工作結(jié)束，由甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系推薦申報(bào)的《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)》課程，經(jīng)甘肅省高等學(xué)校精品課程評審委員會評審，被評為“甘肅省高等學(xué)校精品課程”。
甘肅省高等學(xué)校精品課程《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)》由甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系主任、主講教師課程負(fù)責(zé)人劉亞琦，主講教師霍成義、盧宏才等老師共同努力完成的。
近年來，甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)》課程組緊緊圍繞課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教材建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等方面進(jìn)行了廣泛的教學(xué)改革和教學(xué)研究，解決了許多教學(xué)中存在的問題，改革了教學(xué)方式方法，取得了一系列有重要意義的成果，其主要特色為：
（1）課堂授課與教師的科研項(xiàng)目結(jié)合，項(xiàng)目開發(fā)主要工具是Macromedia DreamWeaver MX和ASP，Adobe Photoshop，Macromedia Flash MX，Macromedia FireWorks MX等作為輔助工具，ASP程序設(shè)計(jì)要求學(xué)生參與，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
（2）考核的內(nèi)容主要有三個(gè)部分：一是課程設(shè)計(jì)文檔資料即課程設(shè)計(jì)報(bào)告；二是作品本身；三是學(xué)生協(xié)作能力與表現(xiàn)。
（3）考核的方法采用階段考核考評的方式，學(xué)生自己演示和解說自己的作品，由該課程的主講教師進(jìn)行評說指導(dǎo)，并給出階段成績；同時(shí)也進(jìn)行階段測驗(yàn)等考核方式；
（4）通過和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，學(xué)生畢業(yè)后能很快適應(yīng)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的一系列開發(fā)步驟和管理經(jīng)驗(yàn)。
精品課程是在師資隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教材及管理等方面都具有較高水平，能起示范作用的課程。甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在精品課程建設(shè)上取得的成績，標(biāo)志著該院課程建設(shè)水平又邁上了一個(gè)新臺階。
甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院要求各教學(xué)單位一方面要充分利用省級精品課程的優(yōu)質(zhì)資源和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮精品課程在學(xué)院教學(xué)改革中的示范性作用，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；另一方面要高度重視精品課程建設(shè)工作，不斷更新課程內(nèi)容，優(yōu)化課程體系，繼續(xù)加大精品課程建設(shè)力度，提升課程建設(shè)水平，并努力創(chuàng)造條件，力爭早日取得國家級精品課程。（甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院宣傳部報(bào)道）
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