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　　創造了教師待遇均衡的平臺，教師在一個區域內流動或轉崗就容易了，同時，校長實行任期制，在一所學校任期不得超過兩屆，這兩項措施保證了學校的軟件均衡。

　　另外，在硬件設施方面，過去“重點校”享受經費投入的優先權，現在要使薄弱校達標，首先在硬件上追上重點校的水平，從過去的錦上添花變成雪中送炭。

　　學校的硬件和軟件均衡了之后，如果“生源”不均衡也不行，生源是決定一個學校升學率高低的很大因素。當中小學校在“硬件”和“軟件”特別是師資、學校管理等諸多方面都均衡以后，學生的“擇校風”自然會剎住，舍近求遠、勞民傷財沒有必要，那就離“免試就近”入學之日不遠了。