甘肅工業職業技術學院校黨委書記楊聲深入地質學院、測繪學院、電信學院、化工學院等8個二級學院，就專業建設、人才培養、師資隊伍建設、招生就業、科研、黨建、團學、思想政治建設等開展工作調研。校辦公室、宣傳部、人事處、學工處、招生就業處、實訓中心等部門負責人陪同調研。
在調研中，楊聲書記聽取了各二級學院書記和院長就師資隊伍、專業建設、實訓實驗室建設、人才培養、科學研究、招生就業、學生管理、黨建和意識形態工作責任制落實等方面所作的工作匯報，聽取了一線教師對學校發展提的建議，并對教師們關心關切的問題進行了解答。
楊聲指出，廣大教師反映問題說明大家都在思考，這種精神狀態很好。目前，我國職業教育處境尷尬，國家層面高度重視的同時，學生和家長認識度卻不高。加之產業升級轉型。因此，大家要有危機意識，積極轉變理念，專業設置上緊盯社會最前沿，抓住職業教育重點是培養技能這個根本方向，給專業注入新內涵、新思想、新活力，將這種專業文化傳承下去，在不斷的變革中尋求發展機遇。相信大家只要擰成一股繩，就能贏得大跨步式的發展。面對師資短缺這一現狀，各學院除了爭取引入新教師外，學院也要積極進行專業的改造換代，聘請校外專家學者、企業能工巧匠，參與到教學科研過程中來，建立一支復合型的優秀教學科研團隊。在教學科研上，要有專業帶頭人，要建立教學科研團隊，在科研資助、職稱聘評等各項政策上要向廣大青年教師傾斜，加大支持幫扶力度，鼓勵青年教師提升學歷、外出學習培訓，到企業鍛煉交流，參加各類比賽。全體教師要正確認識職業教育的地位，要用工匠精神去精心鉆研，促進教學與科研相長。要積極搭建溝通平臺，各職能部門和學院領導要及時將相關文件精神傳達給教師，要做好政策的解讀和解釋工作，給廣大教師表達訴求的平臺和制度，傾聽基層聲音，上下凝心聚力，促進學校健康發展。
在談到人才培養和招生就業的問題時，楊聲指出，在培養計劃的制定上，要科學合理，要將社會需求和學生實際緊密結合起來，搞清楚社會到底需要什么樣的人，畢業生到工作單位后最終做什么工作，根據做什么科學合理開設課程。這樣在節約教育資源的同時可以將廣大教師從繁重的教學任務中解放出來，進行科學研究，通過科研促進教學質量的快速提升。要改變傳統招生就業方式，加大網絡宣傳力度和就業質量跟蹤體系建設，要摸清存在的問題和不足，分析原因，制定行之有效的方法，促進招生就業工作質量提升。
楊聲強調，十九大精神的學習貫徹工作是當前和今后一個時期內重大的政治任務，要原原本本學習十九大報告和新修改的《黨章》，要通過專家學者的權威解讀把十九大精神學深了、學透了。要衷心擁戴、堅決維護習近平總書記這個核心，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，把學習十九大精神與學校各項工作緊密結合，貫徹落實到各項具體工作中去。要進一步營造良好教育教學環境和濃厚的干事創業氛圍，把黨員干部和全體教職工的創新創造活力充分激發出來。楊聲還就青年教師和大學生思想政治工作、培養優秀青年教師和學生加入黨組織、學生社團建設與管理、思政課堂和課堂思政等工作的創新提出了要求。 |
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