凈化心靈 提升素質 和諧發展教育事業
——麥積區教育系統開展“師德師風 遵紀守法”警示教育活動紀實
【本報訊】7月2日到7月15日,麥積區委、區政府在全區教育系統開展了“師德師風、遵紀守法”警示教育活動,教育局機關干部和全區各學校教職工6000多人參加了活動。
一位剛被聘任的女大學生說,她一上班就接受這次警示教育,集中學習了教育法規和政策,聽其他老師深入剖析思想認識和工作中存在的問題,她的內心深受震動,她徹底理解了教師職業的神圣,這為她以后做一名合格的教師打下了很好的心理基礎。
一是認識在思辨中提高。7月2日下午,全區“師德師風、遵紀守法”警示教育活動動員大會在市二中召開,麥積區四大組織領導及各學校領導班子成員、教育局機關干部300多人參加了會議。麥積區副區長王曉琴在講話中結合教育系統的實際,闡述了警示教育活動的重要性、必要性、緊迫性和長期性,就全面開展教育活動提出了五點意見。之后,麥積區教育部門和各級各類學校立即行動起來,按《天水市麥積區教育系統“師德師風、遵紀守法”警示教育活動實施方案》的要求,全面開展了教育活動各項工作,活動氛圍十分濃厚。
二是深度在剖析中開掘。7月5日至10日,麥積區教育系統6000多名教職工組織學習了《教育法》、《教師法》等法規和文件。全區教育系統機關干部和教職工都寫了5000字以上的學習筆記,共撰寫心得體會6382篇,觀看錄像136次,聽優秀教師和師德模范教師報告43場次。
一位教師在心得體會中寫道:“任教十幾年,一直把心思放在教學上,不斷學習專業知識,提高教學水平,認為這樣就合格了,對政治思想的學習只是完任務,通過警示教育活動的系統學習,我才知道自己的不足。其實‘法’就在我們身邊,‘德’就在我們的言談舉止和每一項工作中,只有加強政治思想學習,才能提高思想認識水平,規范自己的教育教學行為。提倡無私奉獻是對的,但明確方向、有思想高度的奉獻才會有實效。”
警示教育活動學習教育階段,各學校都組織了形式多樣、深入具體的學習,教師們既有條不紊地進行學期末監考、閱卷工作,又抓緊時間學習,酷熱難耐的天氣,熱火朝天的學習和工作場面,出現了很多感人的事跡,他們用行動證明了學習的成效。
找準存在的問題,找全可能會出現的問題,深查問題存在的根源,對照檢查才有了高度。麥積區466所中小學幼兒園展開了“師德師風”大討論,交流討論達18000余人次,共撰寫了自我剖析材料6000余篇,對紀律作風、教育教學管理、師德師風建設方面提出建議59條。
三是效果在行動中擴展。翻閱教師們撰寫的學習心得體會和剖析材料,可以看到廣大教職員工對師德師風發自肺腑的表白、深入細致的分析,甘泉中心學校在活動總結中寫道:“在集中整改過程中,教師們認為要讓自身滋生的不良行為受到道德的約束,做到自重、自律、自強,不斷提高個人素質,才能抵御任何風險,改正所有錯誤,適應一切變化,更好地完成教書育人的任務。”
一位教師感嘆:地震后,感覺到生命的珍貴；接受警示教育后,明白了生命的意義!
警示教育期間,麥積區教育系統就學校災后重建的28個50萬元以下的小規模項目進行公開、公平、公正地招標,各項災后重建工程順利實施。統一進行今年普高、職高的招生工作,錄取名單在各學校公示,全區無一例違規招生事件。
麥積區教育系統開展的“師德師風、遵紀守法”警示教育活動組織嚴密,解決了一系列突出的問題,強化了各環節的聯系與溝通,尤其是整體提高了廣大教職工的思想認識。這是麥積區教育事業發展的一次契機,如果進一步鼓勵教職工發揚無私奉獻的職業精神,進一步提升管理質量,相信麥積區教育事業會有更廣闊的發展前景。
打印本頁
