
3月10日,麥積區(qū)召開四大組織領(lǐng)導(dǎo)干部開展黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習交流會,市人大副主任、市委第二督導(dǎo)組第一組長王子生及市委第二督導(dǎo)組成員應(yīng)邀指導(dǎo)會議。
區(qū)委書記張智明主持會議并帶頭交流了學(xué)習的體會和心得;區(qū)領(lǐng)導(dǎo)賈應(yīng)珍、成少平、楊續(xù)祥、張永剛、牛新虎、吳方勇、臧志軍、喬振華、王曙輝、杜崢嶸等圍繞“聚焦四風問題,踐行群眾路線,更好地為群眾和基層服務(wù)”這一主題進行了實事求是的交流發(fā)言。

王子生在聽取交流發(fā)言后指出,大家的發(fā)言都能按照中央、省市的部署,抓住了一個主題,抓準了一個總要求,對照“四風”問題,結(jié)合麥積區(qū)情實際、各單位實際和分工實際,對教育實踐活動重要性、必要性都有深刻的認識,角度站的好、問題找的實、結(jié)合點選的準,體會認識深刻透徹。體現(xiàn)出了黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來,麥積區(qū)四大組織領(lǐng)導(dǎo)能夠高度重視,迅速行動,以上率下,帶頭示范,進一步熟悉和掌握了黨的群眾路線的理論政策,對新形勢下如何在工作中踐行群眾路線有了更深的思考,教育實踐活動各項工作進展卓有成效。
王子生要求,在下一步的教育實踐活動中,麥積區(qū)要進一步深化學(xué)習效果,繼續(xù)保持積極、強勁的學(xué)習勁頭,進一步擴大學(xué)習范圍,把廣大黨員干部的思想發(fā)動起來,使學(xué)習更加系統(tǒng)化、全面化。要深化教育實踐活動學(xué)習向基層延伸,把黨的群眾路線教育實踐活動精神給群眾講清楚、講透徹,充分聽取群眾的意見和建議。要在不斷深化學(xué)習效果的基礎(chǔ)上,靈活查找問題的方式,了解群眾的所需、所想、所急、所怨。領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部要處理好自己學(xué)習與組織好本部門、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部學(xué)習的關(guān)系,處理好學(xué)習與查找問題的關(guān)系,處理好實踐活動與當前工作的關(guān)系,做到教育實踐與重點工作兩不誤、兩促進。在深入開展教育實踐活動的同時,要對黨政機關(guān)的紀律進行一次全面的整頓;要抓好惠農(nóng)政策的落實;要對財務(wù)情況進行一次梳理;要對環(huán)境衛(wèi)生開展一次大掃除;要認真抓好信訪工作的清理摸底;要抓好安全生產(chǎn)工作。

張智明在交流時說,開展黨的群眾路線教育實踐活動意義深遠、影響重大,要把中央和省、市委的要求同麥積實際相結(jié)合,著力聚焦“四風”這個“聚焦點”,全力抓好廣泛聽取意見、找準突出問題、開誠布公談心、開好民主生活會、制定整改方案并抓好整改落實這五個“關(guān)鍵點”。領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭,認真地把存在的問題找準、找實、找全,在全力推進教育實踐活動健康發(fā)展的進程中做到心中有譜,勇于擔當起組織和帶領(lǐng)全區(qū)人民建成全面小康社會的歷史重任。
張智明指出,要把理論武裝貫穿活動始終,采取個人自學(xué)、夜校講學(xué)、討論交流等方式,堅持不懈地抓好理論學(xué)習,四大組織領(lǐng)導(dǎo)要帶好頭,帶著問題去學(xué),務(wù)求學(xué)有所獲,為教育實踐活動的深入開展奠定堅實的思想認識基礎(chǔ)。

張智明要求,全區(qū)各參學(xué)單位要按照區(qū)委對教育實踐活動的統(tǒng)一部署和要求,組織各自班子成員,認真開展集中學(xué)習交流,讓大家談?wù)J識、談體會、談差距、談問題,進一步鞏固集中學(xué)習成果,為下一步撰寫對照檢查材料打好基礎(chǔ)。要通過設(shè)立意見征求箱、公布意見征求電話、主動上門和請進來聽取群眾代表、服務(wù)對象意見等多種方式,廣開渠道,廣泛征求對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見建議,防止“函來函往”、搞形式。要抓好村、社區(qū)、農(nóng)村中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及其他基層組織教育實踐活動的啟動工作,確保全區(qū)教育實踐活動全覆蓋。要重點抓好執(zhí)法執(zhí)紀部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)的監(jiān)督和管理,通過采取掛牌上崗、公布監(jiān)督投訴電話等形式,切實解決執(zhí)法執(zhí)紀部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)“門難進、臉難看、事難辦”的問題和“生、冷、橫、硬”的衙門作風,不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,讓群眾從活動一開始就感受到變化。要正確處理教育實踐活動與具體工作的關(guān)系,做到兩不誤、兩促進。要針對不同單位性質(zhì)特點作出安排部署,著眼實效,統(tǒng)籌兼顧,切實提高執(zhí)行群眾路線的自覺性。要改進工作作風、提高工作效率,知行合一,把思想作風上的轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)化為推動工作任務(wù)的落實,真正實現(xiàn)教育實踐活動的有序推進和全區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
張智明還對區(qū)四大組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最近一個階段的學(xué)習情況做了客觀點評。他同時要求,本次學(xué)習交流會之后,區(qū)四大組織領(lǐng)導(dǎo)要立即深入所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、聯(lián)系分管單位、雙聯(lián)點和教育實踐活動聯(lián)系點,放下身段,撲下身子,走進群眾家里,深入田間地頭,采取多種方式,多渠道、多層次聽取基層群眾和有關(guān)方面對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見建議。特別要對照習近平總書記所列舉“四風”問題的25種表現(xiàn),認真查找自身存在的突出問題,做到早查早改、即知即改。同時,結(jié)合區(qū)四大組織領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)蹲點制度,既要指導(dǎo)好各自分管聯(lián)系單位和聯(lián)系點教育實踐活動的開展,確保各單位教育實踐活動的每個細節(jié)不遺漏、每個動作做到位,努力把各自的聯(lián)系點辦成示范點,又要督促各單位抓好年初各項重點工作任務(wù)的推進和落實,做到兩不誤、兩促進。
