【編者按】：為了紀念中國共產黨成立93周年，繼承和發揚黨的優良傳統，弘揚社會主義核心價值觀，推進黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，進一步發揮先進典型的示范作用，在全縣上下營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。從即日起，秦安縣委外宣辦、縣新聞中心在中國?秦安網開設《身邊的榜樣》專欄，推出系列報道，大力宣傳全縣范圍內先進黨組織和優秀共產黨員踐行群眾路線、甘做為民公仆、爭當道德模范的先進典型事跡，激勵全縣各級黨組織和廣大黨員干部踐行群眾路線的積極性、主動性，匯聚為民務實清廉的正能量，努力為全縣改革發展作出新的更大的貢獻。
【身邊榜樣】
一支粉筆寫人生 三尺講堂鑄輝煌
——記秦安縣第四中學教師張杰
他熱愛教育，愛崗敬業，關心學生，為人師表，團結同志，品德高尚，辛勤耕耘，成績斐然，深受師生及社會的一致好評和各級領導的表揚。他叫張杰，秦安縣第四中學的一名普通的英語教師，自走上三尺講堂以來，他始終把教書育人當作自己的神圣天職，時時處處以一個黨員教師的標準嚴格要求自己，深入鉆研業務，努力提高自身的思想道德水平和業務素質，樂于奉獻，勇于創新，在教育教學中作出了突出的貢獻。94年所帶班級被評為“市級先進班集體”，本人被評為“市級優秀班主任”； 07年元月被天水市教育局評為“天水中學骨干教師”；08年他與本校教師合著的《高考英語書面表達10天快訓》由中國戲劇出版社出版，深受師生歡迎；09年7月 被中共天水市委評為市級“優秀共產黨員”，09年9月被中華人民共和國教育部授予“全國優秀教師”和“全國優秀班主任”榮譽稱號。
父親病危 教學不輟 97年張杰同志的父親患了重病，因為沒有錢治病，導致老人病情惡化轉成肝癌。就在老人病危的日子，他也沒有丟下所教的學生，因為學生臨近高考，他想：不能因為自己的私事而耽誤孩子們的前途。晚上既要照看病重的父親，白天又要給孩子們上課，他在30多里的山路上騎自行車來回奔波。有時候，累得上氣不接下氣，趁半路歇息的間隙，他常到一個小山頂上備課。在烈日酷暑中，他翻開《牛津英漢詞典》，溫習當天要上的課，可眼前總是閃現著父親蒼白的面孔，淚水不由自主地流了下來。但是，當想到學校里還有幾十雙饑渴的眼睛在盼望著上課時，耳邊傳來了父親叮嚀了不止一遍的話：“娃呀！當老師要對得起自己的良心……”,他不由得靜下心來,便毅然抹掉淚水，踏上了去學校的路程。97年農歷四月初，年僅56歲的父親帶著對人世的留戀離開了人世。母親因勞累過度和極度悲傷突發腦溢血，差點也離他而去，經治療命雖保住了，卻留下了偏癱的后遺癥。在這種艱難的處境中，他含著淚水挺了過來，正是他的遭遇感動了其他教師，也鼓舞了學生，學生們的學習更加努力了。就在這一年的高考中他所帶的學生上線人數達17人，其中上重點線6人，是四中高考史上較輝煌的一年。
身受重傷 心系學子 張杰同志連續多年帶高三級英語課兼班主任、級主任、教研組長，工作壓力大、任務相當繁重，回家后又要干沉重的農活，導致他身心疲憊。然而，“天有不測風云”，不幸又一次降臨到他的身上。99年5月的一天在趕往學校的路上，他被一輛違章行駛的農用車撞倒，致使頭部、腿部多處重傷，全身多處粉碎性骨折，因失血過多當場昏迷，生命垂危。是當地群眾和聞訊趕來的師生把他送往醫院，學生們痛哭流涕，周圍的群眾含著淚花說：“好人咋就沒好報呢？”“老天爺咋就不睜眼呢？”由于傷勢嚴重，轉到天水133醫院治療。在住院期間，每天都有幾十人來看望他，更多的是他教過的學生和他們的家長。看著他們真誠的目光，他真正懂得了一個教師人生價值，躺在病床上，他只有一個想法：他依然還要教書。為了孩子們有一個好前程，為了他們的幸福，為了清水河這一方生他養他的熱土，他說：“要倒就倒在講臺上，決不能倒在手術臺上。”憑著這種堅定的信念和頑強的毅力，他終于挺了過來。從死神手里撿回了這條差點兒就不屬于自己的生命。在親人學校和社會群眾的關懷下，在他們雨露的澆灌下，在孩子們熱切的盼望中，他漸漸的康復了，帶著殘存在自己體內的鋼板，帶著一身的傷痛，憑著對黨的教育事業的忠誠和對學生的熱愛，他終于又站到了三尺講臺上。
關愛學子 無微不至 張杰同志在獲得第二次生命后，他更加勤奮工作，努力鉆研業務，一門心思撲在學生身上。他吃住在學校，經常和學生打成一片。他在緊抓近線生的同時，把目光投向學生中的那些弱勢群體，他關心貧困學生的冷暖，狠抓學困生的轉化。05年他帶的高三、2班學生馮肖峰，平時學習不夠努力，紀律渙散，經常在校外打撲克、喝酒、進網吧，不把學習放在心上，多次教育毫無效果。有一天晚自習后，作為班主任的張杰老師拖著疲憊的身體到校外馮肖峰的住宿查看，天陰路滑，不小心掉在水坑里拐了腳。當過路的學生扶著他一瘸一拐地敲開門時，正在打撲克的馮肖峰驚呆了，看著一身泥水，步履蹣跚的張老師，他慚愧地流下了淚水，……當年高考馮肖峰以568分的優異成績考入了西北師范大學，社會少了一個庸者，國家多了一個人才。
學生楊來萍來自一個窮山村，家中有一個傷殘的媽媽，非常貧困。通過家訪了解到這一情況后，張杰同志經常鼓勵她要發憤讀書，要靠知識改變自己和家庭的命運。有一次，楊來萍在上學的路上突發闌尾炎，疼得在地上直打滾。張杰得知情況后，組織學生立即趕去把她送往隴城衛生院，并墊付了300多元的手術費。她的媽媽聞訊趕來后，直抹眼淚，從兜里掏出借來的300元錢，直往他手里塞，張杰說：“這錢我不要，給孩子買點營養品吧。”后來她考入蘭州理工大學。張杰經常資助貧困學生，卻忘記了自己也很貧困。
2006年2月，四中高三、二班陳海斌同學突然患病，持續高燒，跑了四五家醫院，花了四五萬元，弄得全家負債累累，也沒有搞清病因，一家人絕望了，只好回到家中聽天由命。張杰老師知道陳海斌回家的消息后內心無法平靜，星期天他步行20多里山路來到海斌家，看著陳海斌父親憔悴的臉龐和絕望的眼神，看著在病床上飽受病痛折磨而念念不忘讀書的海斌，他的心開始隱隱作痛，毫不憂慮地掏出自己口袋里僅有的200多元放在了老人的手上。在他的帶動下，他班上的學生紛紛掏出自己身上的零花錢，一元、兩元、十元，為海斌同學捐款400多元，學校領導得知此事后，指示工會和團委發出倡議，廣大師生積極行動起來，全校為海斌同學捐款共計4672元，在師生和社會各界的關心和幫助下，陳海斌同學終于在北京查清了病因，戰勝了病魔！
2008年，當“5·12汶川”大地震發生的時候，張杰同志正在四樓給學生上課，面對突如其來的災難，學生們都驚慌失措，教室里頓時亂成了一團。短暫的驚慌之后，張杰很快鎮靜下來，在樓房劇烈地搖晃中他指揮學生有序撤離。正當他準備最后一個離開教室時，他發現角落的課桌下還爬著一位女同學，名叫楊旭芳。這個同學平時身體虛弱，時常有昏暈現象。在地震中伴隨著劇烈地搖晃，她早已臉色蒼白，癱軟無力，不能動彈。張杰轉身跑了回去，背起了楊旭芳才最后撤離到了安全地帶。
5·12大地震給四川造成了大災難，秦安作為災區之一，震情也非常嚴重。張杰同志家里的三間瓦房也損壞嚴重無法住人，老母親與妻兒們只能住在門外的帳篷里，然而在學校組織的為災區人民募捐的活動中，他毅然不顧家中的貧困踴躍捐款，起到了一個黨員教師的先鋒模范作用。
辛勤耕耘 成績顯著 近幾年來，張杰同志在高三復習備考中，采取了“專題輔導、補弱糾偏、跟蹤補強”等切合縣四中學生實際的作法，拓展了高考復習渠道，收到了良好的復習效果。他多次參加縣、市高考研討會，所寫論文《高三英語復習的作法和思考》、《淺談高考英語三輪復習》、《高考二輪復習策略》等受到與會同仁的一致好評。
辛勤耕耘，收獲豐碩的成果。04、05、06、07、08、09年縣四中本科上線人數分別為：18人、24人、29人、21人、35人，33人，他所帶班級學生英語人均分分別為：96.3分、97.8分、96分、96.2分和97分和98.3分。特別是08年，他所帶班級本科上線達9人（其中重點4人，最高分614），獨立院校上線46人。
總之，作為一個從教多年的黨員教師，張杰同志熱愛教育事業、熱愛學生，他始終以一個黨員教師的標準嚴格要求自己，以“全國優秀教師”和“全國優秀班主任”的崇高榮譽鞭策著自己，以實際行動實踐著自己的人生諾言，體現了新時代一個光榮的人民教師應有的精神風貌！
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