4月23日至29日，秦安縣“巡回黨�！钡�26講——第40講在蓮花馮溝等10鄉鎮14村進行。
針對長期以來教學內容“一盤菜”、培訓對象“一鍋煮”的問題，秦安縣“巡回黨�！辈扇 安藛问健苯虒W方式，按照農民“口味”需求，對培訓內容進行個性化“烹飪”，有效增強了教育培訓的針對性和實效性。
理論課程中，縣委組織部王玉嬋主講的發展黨員的流程以及發展黨員過程中產生的材料的格式與寫法、黨員的權利和義務；縣委黨校王聯合、劉國珍、康文娟主講的“構建農村維穩新格局”、“全面推進依法治國”、“建設美麗鄉村共享美好生活”；縣人社局何致軍、王元勝主講的“勞務輸轉”、“創業致富”等專題，都是因需定學“備菜”，做到了黨員群眾有“需”而來，主講教師有“備”而講。
盡管已是農忙時節，上述14個村的培訓中，從興國鎮康坡村、劉坪鄉大灣村、蓮花鎮馮溝村、五營鄉徐洼村、郭嘉鎮槐廟村，到魏店鄉魏坡村、千戶鄉永安村、王鋪鄉梁峴村，無論是老牌果樹大鄉，還是起步較晚的鄉鎮，農民群眾對果園管理技術的渴盼與需求絲毫沒有受到影響，其中不少果園管理者是農村留守婦女，在她們的語言中，也有著正宗的關于的果樹的“官方術語”。培訓現場，縣果業局高俊商、程進成、安六世、李建偉、李鋒等老師，被果農從一家果園拉向另一家果園“看樹形”、“看病害”，對存在的問題求方法、求指導，成為“顏值”最高、“人氣”最旺的教師。
五營鄉徐洼村農技員汪懷宗說：“菜單式教學，避免了培訓內容的重復和培訓時間的浪費�，F在的農民，務樹的技術不斷提高，獲取知識的渠道增多，在培訓學習中求新求深，成了普遍要求�！藛巍欢ǔ潭确从沉宿r民和農技員在生產中遇到的實際問題。菜單式教學中，專家和農技員、專家和群眾面對面交流，有利于問題的解決和技術的推廣。”（秦安縣委黨校 何強盛）
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