“這是一本當代青年樹立正確人生觀、勵志成才的鮮活教材，這是一部黨員干部錘煉黨性、提升素質的生動范本。”近日，由中共中央黨校出版社出版發行的《習近平的七年知青歲月》一書，在清水縣廣大黨員干部群眾中引起強烈反響，全縣各級各部門各單位以座談交流、專題研討、集中學習、個人自學等多種形式，認真學習《習近平的七年知青歲月》，感受頗深。
縣離退休老干部韓新華讀了《習近平的七年知青歲月》之后說，“為群眾做實事是習近平始終不渝的信念”，我作為一名老知青，深有同感，1968年12月我插隊到百家鄉麥池村蘿卜溝，當時村上十分困難，沒有一個人讀過書，也沒有住房，就到群眾家里住，和群眾同吃同住，感情越來越深，體會到了的群眾生活的艱辛、淳樸、老實，條件非常艱苦，到了第二年才蓋起了房子，在上山下鄉的兩年時間里，我給村上帶去了知識，辦起了夜校、建起了小學，親自當老師，讓我在困境中學到了很多東西，精神上得到了升華，得到了鍛煉、得到了支撐。這些經歷對我以后的成長啟發很大，更加堅定了我不管走到哪里、工作在哪里、在什么崗位，群眾需要什么我們就干什么的理想信念，時時刻刻都要把民生問題放在第一位，切實為群眾辦實事、辦好事，教育子女健康成長，積德行善，這些思想都源于知青下鄉培養，非常珍惜，是我一生最寶貴的財富。近年來，經過全縣廣大干部群眾的不懈努力，全縣發生了翻天覆地的變化，經濟社會發展速度非常快，農民都富了起來。
政府辦主任陳登峰說，這本書給我感受最深刻的是習近平總書記以人民為中心的發展思想和融入群眾、植根群眾、造福群眾的群眾工作方法，感受最直接的是習近平總書記用自己的實干精神和人格魅力贏得了人民群眾的敬佩和愛戴，體會最多的就是習近平總書記立志辦大事，不搞形式主義，為群眾做實事的務實作風。學習這本書，我們既要了解總書記重要思想的起點和源頭，更加堅定自覺地維護總書記的核心地位，又要注重從總書記的成長經歷中汲取理想信念、為民情懷、擔當意識、奮斗精神等精神養分，以習近平總書記為榜樣，更加自覺地向總書記看齊，努力踐行好干部標準，做好辦公室“三服務”工作，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。
縣人大城建環保工委主任王青林說，《習近平的七年知青歲月》用真實的歷史細節再現了習近平總書記知青時期的艱苦生活和成長歷程，集中體現了習近平總書記的崇高理想信念、豐富實踐經驗、卓越領導能力和人格魅力。我們要認真研讀，深刻領會《習近平的七年知青歲月》的內涵，從習近平總書記的成長經歷中汲取理想信念、為民情懷、擔當意識、奮斗精神等精神養分，始終堅定理想信念，對黨絕對忠誠，努力做一名合格黨員，不斷推進機關“兩學一做”學習教育常態化制度化，堅持各項學習制度，樹牢“四個意識”，強化黨性鍛煉，錘煉意志品質，以良好的精神狀態和扎實的工作作風，推動人大各項工作再上新臺階。
縣扶貧互助資金管理中心主任邵鑫說，通過七年知青歲月的艱苦生活和成長歷程，習近平總書記了解了基層，了解了貧困，培養了對人民群眾的感情。黨的十八大以來，習近平總書記多次到貧困地區調研脫貧攻堅工作，這飽含著總書記對困難群眾深切的牽掛，融進了他對全面建成小康社會深刻的思考。我們廣大扶貧干部要牢記總書記的殷殷囑托，把人民放在心中、把使命扛在肩上，群眾需要什么我們就干什么，堅持精準扶貧精準脫貧基本方略，分類施策，真抓實干，不搞形式主義。當前我們要按照總書記6.23講話精神，切實提高政治站位，全面組織開展“三訪三問三核”調研活動和開好四個工作會，進一步摸清貧困村、貧困戶特別是深度貧困村基本情況、脫貧短板、適宜發展的產業等情況，因人因戶因村施策，制定符合群眾發展意愿的幫扶計劃，全面靠實幫扶責任，確保完成幫扶脫貧任務，堅決打贏深度貧地區脫貧攻堅戰。
天水農校團委書記路珍說，這是一本用故事串聯的人生教科書，也是一本用事實證明的成才勵志書，更是一本入腦入心、令人銘記的啟示錄。青年習近平通過奮斗、吃苦、努力為我們天水農校廣大師生樹立了榜樣。我們廣大師生要以青年習近平為榜樣，學習青年習近平矢志不渝的理念信念、愛國為民的家國情懷、勤奮好學的進取精神、吃苦耐勞的優秀品格和求真務實的良好作風，扣好人生的第一粒扣子，校正人生的坐標原點，志存高遠、腳踏實地，學思踐悟、拼搏進取，書寫無愧于時代和人民的青春華章。 |
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