把學習教育貫穿于教育實踐活動全過程
——武山縣各級黨組織豐富學習內容深化學習效果系列之一
編者按：黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，武山縣各級各部門精心制定了學習計劃，采取集體學習、專題輔導、討論交流、個人自學等多種形式開展學習教育活動，做到學習內容、學習時間、學習對象、學習效果“四落實”，學習教育取得了初步成效。在前一階段認真學習的基礎上，各級黨組織堅持把學習教育貫穿于教育實踐活動的全過程，進一步創新學習方式，豐富學習內容，深化學習效果，積極開展了“六學一參觀”（學政策理論、學文件講話、學經典論述、學黨章黨規、學先進人物、學黨史，參觀革命歷史遺址）活動，有效地推動了教育實踐活動的深入開展。
舉辦先進人物事跡報告會：
傳遞先進典型正能量 樹立真心為民新形象
4月1日下午，武山縣舉行踐行群眾路線先進人物事跡報告會。縣四大組織在家領導，部分縣級干部，縣直各部門、各單位部分科級干部及黨員干部，城關鎮黨員干部代表共800多人聆聽報告。
縣農業局副局長、農技站站長李書壽多年來把自己的農業科技知識毫無保留的奉獻給廣大農民群眾，為全縣農業轉型發展，尤其是山區農民的增產增收做出了較大的貢獻，是全縣農業科技工作者的優秀代表；楊河鄉人大主席李育斌多年來在鄉鎮基層兢兢業業，踏實苦干，特別是在去年7.25抗洪搶險工作中，他身先士卒，以身作則，沖在抗洪搶險的第一線，帶領群眾奮力搶險自救，有力保護了人民群眾的生命財產安全；洛門鎮文家寺村黨總支書記馬新文擔任村書記近30年，團結帶領全體村民艱苦創業，興修道路，發展蔬菜產業，讓文家寺村成為遠近聞名的先進村和市級新農村建設示范村，該村支部先后多次受到省、市、縣表彰，他被評為全省勞動模范，當選為省第十二次黨代表；武山一中杜中華老師在教育一線為人師表，潛心教研，教書育人，先后被評為“優秀共產黨員”、“甘肅省中小學省級骨干教師”、市園丁獎、“三八”紅旗手和“最受歡迎教師”；縣疾控中心副主任醫師張益民四十年如一日堅持在疾病防治工作第一線，恪守職業道德，刻苦鉆研業務，在全縣疫情防控工作中做出了突出貢獻……
兩個多小時的報告會，李書壽等5位同志結合各自的工作，從不同角度，抒發了他們愛民至深、為民至誠的公仆情懷，求真務實、服務至上的作風理念，扎根基層、愛崗敬業的奉獻精神。報告會情真意切，感人肺腑，發人深省，引起了大家的強烈共鳴，現場不時響起陣陣掌聲。廣大黨員干部聆聽報告后一致認為，報告會以身邊事教育身邊人，5名先進人物的事跡是踐行群眾路線的具體體現，他們的精彩報告，為我們上了一堂生動的群眾路線教育實踐課。
黨員干部：集中參觀愛國主義教育基地
參觀學習愛國主義教育基地是武山縣教育實踐活動學習教育“六學一參觀”的重要內容之一。3月份以來，武山縣各單位組織黨員干部集中參觀了紅軍長征強度渭河紀念館等愛國主義教育基地，重溫革命歷史，緬懷革命先烈，現場接受革命傳統教育和愛國主義教育。
4月上旬，68個縣直部門、單位組織黨員干部再次集中參觀了紅軍長征強度渭河紀念館，將參觀學習活動全面推向了高潮。通過參觀學習，大家對紅軍長征在武山的時代背景和革命足跡有了更進一步的了解，同時也深深感受到老一輩無產階級革命家在面對敵人圍追堵截英勇斗爭的大無畏精神，讓每一名參觀學習的同志在思想上得到洗禮，精神上得到凈化，切實增強貫徹落實群眾路線的主動性和自覺性。大家表示，要以此次參觀學習活動為契機，帶著感情，帶著問題，帶著任務，深入群眾、深入基層、深入一線，以實際行動踐行和弘揚革命先烈樹立的偉大革命精神，踐行為民服務宗旨，堅守工作崗位，干好本職工作，為建設幸福美好新武山，加快推進武山經濟社會轉型跨越發展貢獻新的力量。
縣委辦公室：認真組織學習焦裕祿精神
3月28日，縣委辦公室組織全體黨員干部認真學習了習近平總書記在蘭考縣調研時的重要講話精神，并觀看了專題片《焦裕祿》，受到了深刻的精神洗禮。在學習中大家認為，焦裕祿同志身上體現出來的“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，感人肺腑、催人淚下。大家表示，要切實把學習焦裕祿精神作為一條紅線貫穿于教育實踐活動始終，做到深學、細照、篤行，自覺把焦裕祿精神作為一面鏡子，時刻把焦裕祿同志的優秀品質銘記在心里，落實到實際工作中，體現在具體行動上，融入到日常生活中，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
縣委組織部：舉辦專題輔導講座，爭當優秀組工干部
4月1日上午，縣委組織部舉辦黨的群眾路線教育實踐活動專題講座，邀請多年在基層工作的洛門鎮黨委書記康元貴、曾在組織部工作多年的縣教體局局長石尚榮兩名同志，為全體組工干部做了專題講座。兩名同志分別以《重視人才培養選拔》和《努力提高自身素質，不斷提升履職能力》為題，就如何做好新形勢下組織工作作了深入講解。聆聽講座后，大家表示，要認真吸收講座內容，以更高站位、更高標準、更高要求做好組織工作，爭當一名講政治、重公道、業務精、作風好的優秀組工干部。
山丹鄉：開展紅色課堂教育實踐活動
4月1日，山丹鄉組織全體機關黨員干部到九十一師師部舊址、烈士陵園等愛國主義教育基地，開展紅色教育活動。一座座墓碑, 一個個感人故事，讓每一名同志受到強烈震撼和深刻教育。在烈士陵園墓碑前，大家懷著沉重的心情向革命先烈深深三鞠躬。全體黨員在紀念碑前面對鮮艷的黨旗，立下自己對黨忠誠的誓言，表達了為黨的事業、為人民幸福奮斗終身的決心和愿望。大家表示，要大力弘揚革命精神，繼承先烈遺志，以昂揚的斗志，飽滿的熱情，務實的作風，恪盡職守，勤奮工作，為建設美麗鄉村做出自己新的貢獻。
溫泉鄉：以身邊的典型教育黨員干部
3月28日，溫泉鄉組織召開先進典型事跡報告會，邀請溫泉鄉盤坡小學校長何亞蘭作了題為“學校就是我的家,學生就是我的孩子”的報告。報告會上，何亞蘭講述了自己30多年來扎根鄉村，默默耕耘，為山區教育事業奉獻光和熱的感人故事。她被學生親切的稱為“媽媽老師”，先后被評為隴原“最美鄉村校長”、天水市巾幗建功標兵、第二屆“奉獻武山·十大杰出人物”、天水市總工會“五一巾幗”。聆聽報告后，大家表示，要以何亞蘭同志為榜樣，學習她扎根基層、甘為人梯、無私奉獻的精神，立足本職崗位，以實實在在的工作實績踐行群眾路線。
榆盤鄉：組織黨員干部參觀榜羅紅色遺址
3月28日，榆盤鄉黨委組織全體黨政班子成員、鄉機關黨員干部和部分鄉直單位負責人學習參觀了榜羅會議紀念館。在參觀過中，大家懷著崇敬的心情，身為黨員的榮譽感和責任感在震撼中再一次升華。在榜羅鎮會議遺址前，全體黨員重溫入黨誓詞，接受教育，緬懷先烈。在參觀學習過程中大家表示，要以先輩們的革命精神來鞭策自己，不斷提高自身政治素養和理論水平，進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，用實際行動向革命先烈學習，以更加飽滿的熱情，全心全意為人民服務。
樺林鄉：搭建學習教育新平臺
每天晚上，樺林鄉的每名黨員干部都能按時收到鄉黨委短信平臺發送的教育實踐活動學習資料和信息，及時了解掌握教育實踐活動的進展動態和具體要求。樺林鄉在采取集中學、輔導學、宣講學等多種學習形式的同時，不斷創新學習方式，充分利用手機普及率高、信息傳播速度快的優勢，通過短信群發平臺，定期向全鄉黨員發送“黨的根本遵旨”、“黨的群眾路線的基本含義”、“四風”問題的主要表現、“五個進一步”、“六學一參觀”等黨的群眾路線教育實踐活動知識，實現了學習資源共享。通過短信群發平臺送發學習資料，并廣泛征求社會各界的意見建議，有效地推動了教育實踐活動的深入開展。
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