培育新農民 服務新農村 實現新跨越
——張家川縣農民教育培訓助力經濟社會發展
張家川回族自治縣在農民教育培訓工作中，針對新農村建設的需要和經濟社會發展對新型農民的現實需求，在農村積極開展以“求新、求全、求活、求實”為主要內容的“四大培訓”，力求提升新型農民培育成效，助推農村經濟社會發展速度明顯加快。
在培訓理念上求“新”。通過樹立“六大培訓新理念”，調動農民參加培訓的積極性。一是樹立黨建優先的理念。在任何時候都不能丟掉黨的建設這桿旗，要始終讓農民明白“沒有共產黨，就沒有新中國”，建設社會主義新農村就必須加強黨的基層組織建設，從黨的思想、黨的政策等方面進行必要的培訓，提高廣大農民的素質；二是樹立以人為本的理念。圍繞以“村村有致富產業、家家有致富門路、人人有致富技能”的目標，以培育“有文化，懂技術，會經營”的新型農民為重點,把農民培育成經濟能人，把經濟能人培育成村官；三是樹立貼近農民的理念。把培訓與縣情、鄉情、村情和農民的個人素質狀況結合起來，與農民的需求所要結合起來，做好調查研究，使教育最貼近農民、貼近生活，農民能得到實惠；四是樹立應用實效的理念。把農民培訓與主導產業結合起來，與農時季節結合起來，把培訓內容盡可能安排為使農民學有所用、用有所得；五是樹立勞資開發的理念。針對農村富裕勞動力相對較多的實際，把培訓目標放在調動農村勞動力的積極性、發揮勞動力作用上，對農村有文化的青壯年勞動力實行崗前技能培訓，加快農村富裕勞動力就業轉移；六是樹立創業培訓的理念。對農村青壯年農民要教育其樹立艱苦創業的決心，以在外創業的先進成功典型為榜樣，教育廣大農村青年要有百折不撓的勇氣，要有苦盡甘來的思想。
在培訓內容上求“全”。在培訓內容上力求做到滿足農民群眾多方面的需求。一是開展黨建理論培訓。把十八大精神、群眾路線教育實踐活動等黨的有關理論建設作為第一培訓內容，使廣大農民生活不能忘本，懂得美好的生活來自黨，樹立為人民服務的思想，進一步熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民。二是開展農業實用技術培訓。圍繞現有產業進行培訓。主要培訓蔬菜、果業、畜牧養殖、花卉、藥材、農產品加工、皮毛販運、清真餐飲、農機具使用保養維修等農業產業科技實用知識；圍繞發展現代農業進行培訓。主要培訓無公害生產、綠色食品生產、現代設施農業、工業化管理經營農業等先進技術和管理方法。三是開展就業技能培訓。針對我縣農村經濟發展和勞動力富裕的現狀以及向沿海發達城市轉移勞動力產業發展需求進行農民就業技能培訓，主要培訓電腦、電工、焊工、鉗工、電子裝配、制衣電車工、針織工、縫紉、家電維修、清真烹調、美容美發、家政服務等專業技能。四是開展市場經濟知識培訓。主要培訓市場營銷知識、民法、勞動法、經濟合同法、黨的農村方針政策、社會公德、職業道德等內容。五是開展農民現代生活意識培訓。要及時對農民工進行城市生活常識和法律法規知識的宣傳普及，引導他們自覺培養起對城市文明的認同感和對城市生活的責任感，適應現代生活。六是開展農民工維權教育培訓。加強對農民工的維權教育，幫助他們樹立現代公民意識、權利意識、平等意識，提高他們在多元化利益分配格局中的發言能力、對話能力、組織能力和依法維權能力。
在培訓方式上求“活”。為確保培訓效果，不走過場，要主要在培訓方式上力求靈活，在采取傳統培訓模式的基礎上實行，因人施教，因需施教，對不同年齡層次、不同文化水平、有不同需求的農民使用不同的培訓辦法和內容。一是開展菜單式培訓。對那些長期忙于農活，很少有時間走出去的農民，通過建立專家庫，方便農民根據需要以點菜單的方式選擇專家，將省、市、縣管專家教授、高級農藝師等知名專家統一進行入庫，根據需要進行點聘授課。二是開展載體式培訓。以縣委黨校、農林站所、職業教育中心、扶貧教育點、鄉鎮農民學校、村級組織活動場所等為陣地，利用農民科技培訓工程、綠色證書培訓工程、陽光工程、一村一品培訓工程，開展各種形式文娛培訓活動。三是開展巡回式培訓。針對一些鄉村居住分散偏遠，利用逢集或走村的形式，建立縣、鄉、村三級專家服務隊深入各村組開展各類培訓，指導農村生產生活發展。四是開展娛樂式培訓。主要是對年齡偏大，文化水平不高的農民，因地制宜選擇花兒、小曲、戲劇、快板、有獎知識竟答等群眾喜聞樂見的培訓方式，提高培訓效果。五是開展保姆式培訓。針對一些農民文化水平不高，接受技術較慢的情況，在培訓的基礎上配送技術方案、生產規劃、市場信息等系統的資訊服務，一包到底，確保受訓農民學得實，用得準。六是開展帶動式培訓。對那些有思想、沒膽量，想干事業的人，通過龍頭企業、支部+協會等形式進行針對性的技能培訓和示范，重點培訓學習社會主義新農村建設基本理論、農村基層組織建設與管理、農村產業結構調整方向、一村一品發展模式與突破口、農村科技推廣與農業實用技術等課程，接受現代農業科學技術知識，增加知識，增長見識、增強素質，使他們真正做好群眾致富的帶頭人、經濟發展的領頭雁。堅持定期對農業科技增收典型、黨員致富典型的回訪調查，積極宣傳創業成功人士的先進經驗，通過科技示范戶、能人大戶的成功事例帶動周邊農民，以一帶十，以十帶百，帶動全縣農業經濟快速發展。七是開展會診式培訓。對關鍵性的瓶頸問題組織各方專家聯合咨詢，同獻良策。八是開展網絡式培訓。即利用縣鄉農業遠程教育、廣播電視、黨員電化教育、農業信息服務等網絡陣地，開辦各種專題技術講座。
在培訓效果上求“實”。培訓的目的就是要取得實實在在的效果，為農村經濟社會發展創造了一個新的好環境。為了使培訓達到最佳效果，始終堅持把技術培訓與黨建工作有機地結合起來，把培訓作為帶動群眾科技致富的主要手段，把事關農業結構調整、農民增收和優勢產業發展等重要問題作為培訓的重點，把解決廣大農民黨員和群眾的關注熱難點問題作為突破口，解決實際問題，使大多數農民掌握1-2門實用新技術，增強致富本領，提高整體素質。通過組織人員深入調查研究，了解農民想什么、急什么、缺什么，想知道什么東西，用什么樣的語言對農民培訓，怎樣才容易聽懂，根據調查結果合理安排培訓內容和方式。通過實實在在的培訓，使農民生活改善明顯，新農村建設步伐明顯加快，全縣農村經濟發展迅速明顯提升。
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