張家川回族自治縣以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，堅持從民族地區實際出發，切實加強民族團結進步教育，鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，全力維護社會和諧穩定。
張家川縣結合自身實際，組織各部門各單位通過中心組學習、黨員大會、干部職工大會等形式，充分利用縣廣播電視臺、縣政府網站、縣黨建網、張家川手機報等媒體，強化黨員干部馬克思主義民族觀、宗教觀教育，幫助廣大黨員干部自覺消除狹隘宗教意識的影響，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，加大對《民族區域自治法》和《張家川回族自治縣自治條例》等法律法規的宣傳教育力度，著力鞏固全縣各族人民團結奮斗的思想基礎。
張家川縣從民族地區實際出發，以開展“共同團結奮斗、共同繁榮發展”示范縣創建為抓手，始終把民族團結進步事業擺在突出位置，堅持把開展“兩個共同”，（ 即：各民族共同團結奮斗、各民族共同繁榮發展）；“三個離不開”，（即：漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開）；“四個維護”，（即：維護人民利益，維護法律尊嚴，維護民族團結，維護祖國統一）；和“四個講清”，（即：講清當前全縣跨越式發展的大好形勢和大好機遇；講清全縣民族團結、宗教和順的大好局面；講清“團結是福、分裂是禍”是永恒不變的真理；講清遵紀守法、大興科教、維護穩定是張家川人民的福祉）的宣傳教育貫穿于教育實踐活動的每個環節，不折不扣地落實黨的民族宗教政策，依法加強對宗教事務的管理。
加強黨員、干部和宗教人士三支隊伍建設，采取舉辦政策理論宣講、法律法規培訓、邀請省內外學者開展知識講座等行之有效的形式，教育引導廣大黨員干部群眾牢固樹立大局意識、法制意識、科技意識，強化團結合作、共促發展的思想基礎，凝聚民族地區和諧穩定發展的正能量。在教育實踐活動中，深入開展“三聯三引三助” 活動 （即：“村黨支部聯系宗教活動場所，引導宗教活動場所依法開展宗教活動，宗教活動場所協助村黨支部凝聚人心、促進和諧；村干部聯系宗教人士，引導宗教人士自覺做到‘四個維護’，宗教人士協助村干部宣傳政策、教育群眾；黨員聯系信教群眾，引導信教群眾移風易俗奔小康，信教群眾協助黨員維護民族團結和宗教和順”）和“五項民心工程” （即：解民難，全面推行代辦式便民服務活動；順民意，大力開展城鄉環境衛生清潔工程；化民怨，集中開展干部紀律作風整頓；幫民富，扎實開展農民教育培訓活動保民安，深入開展矛盾糾紛排查調處活動），積極搭建黨員干部聯系服務群眾的有效平臺，使各級黨組織、黨員干部、宗教人士結成保穩定、構和諧、促改革的有機整體。
張家川縣結合教育實踐活動，利用半年時間，組織宗教界人士在全縣開展以“愛黨愛國，抵制滲透；移風易俗，倡導文明；誠信友善，自強不息；搶抓機遇，共促發展”為主題的“臥爾滋”演講比賽，為開展黨的群眾路線教育實踐活動增色添彩，為全縣移風易俗、倡導文明、共促發展營造良好的社會環境，凝聚全縣共同團結奮斗、共同繁榮發展的正能量，增強加快發展、轉型跨越的強大動力，形成聚精會神搞建設、齊心協力促發展、回漢同心奔小康的良好局面。同時，還深入“清真寺”聽取信教群眾的意見，積極開展大走訪、大排查、大調處活動，從源頭上避免和化解各種不穩定、不和諧因素，加強和創新社會管理，保持社會大局和諧穩定。
打印本頁
