| 學校全稱 |
類別 |
主管部門 |
辦學規模 |
教 師 情 況 |
先進事跡 |
| 班級數 |
學生數 |
教職工數 |
專任教師數 |
本科及以上 |
專科 |
中專 |
高級職稱 |
中級職稱 |
初級以下 |
| 麥積區區府路小學 |
小學 |
天水市麥積區教育局 |
30 |
1486 |
87 |
83 |
19 |
51 |
9 |
1 |
37 |
45 |
1.1987年12月，李全錄老師獲“全國優秀體育工作者”，并獲李鵬總理題詞的銅鏡一面。2.1984年12月獲甘肅省《體育傳統項目學校》。3.1989年6月獲全國鐵道團委“美育之花”。4.1993年9月獲“全國群眾體育先進單價位”。5.2002年12月獲蘭州鐵路局“先進學校”。6.2004年6獲天水市“庭院綠化先進單位”。7.2005年度麥積區“十佳學校”和麥積區“示范學校”。8.2005年10月獲麥積區“綠色學校”。 9.2006年6月獲國家教育科研“十五”規劃課題“小學低年級英語教學實驗先進單位”。10.2006年度天水“交通安全文明學校”；麥積區教育系統“金秋放歌”歌詠比賽一等獎。11.2007年獲第五屆“全國中小學信息技術創新與實踐活動”決賽網絡中文競賽小學組三等獎；天水市第二屆暨麥積區第一屆少兒藝術節小學聲樂組一等獎。12.2005至2007年董君等人的9項省市級課題通過鑒定。13.2007年度甘肅省小學數學優秀論文評選活動中，8篇論文分別獲一、二、三等獎。 |
| 甘谷縣西關中學 |
初級中學 |
甘谷縣教體局 |
44 |
4220 |
164 |
157 |
36 |
114 |
9 |
5 |
53 |
99 |
面對新形勢，學校領導工作思路清晰，重點突出；全力以赴提高教育教學質量和辦學聲譽；努力構建“學習型”校園；突出安全工作，建設平安,和諧校園。學校制訂了《學生日常行為規范細則》《教職工考勤獎懲制度》《包級領導、級主任責任制》等制度，體現了“多勞多得，優勞優酬，獎優罰劣”的原則，調動了廣大教師工作的積極性。各項工作全面健康發展，注重未成年人思想道德建設，積極創設載體，注重實效，形成了富有“西中”特色的德育模式。注重營造傳統文化氛圍，建《論語》墻，誦《朱子格言》，以傳統文化影響教育學生，學校精神文明建設取得了優異成績，努力爭創縣級、市級“文明單位”、“綠色學校”、“無煙學校”、“小公民道德示范校”等呂牌形象，為優化育人環境做了大量工作，學校教育教學成果喜人；多次被縣委縣政府評為先進學校；近幾年先后有一百多篇教師論文發表在不同的刊物上，其中國家級19篇，省市級100余篇，有幾百名學生分獲國家級、省、市級英語、數、理、化競賽各類獎。西關中學已成為甘谷城鄉學生、家長向往的初中名校。近年來，初中畢業升學人數逐年增多，2003年一中上線145人，2004年一中上線211人，2005年一中上線256人，2007年一中上線人數322人，在縣直中學名列前茅。近年來先后被評為縣先進學校，市文明單位，市綠色學校，市文體先進學校。 |
| 秦州區海池中學 |
初級中學 |
秦州教育局 |
12 |
597 |
35 |
35 |
11 |
24 |
|
|
6 |
29 |
天水市秦州區海池中學目前有12個教學班，在校學生人數597人，教師35人，其中本科學歷11人，占31.4%。近幾年來，全校師生齊心協力，團結奮進，本著“創條件，抓機遇，求發展，提質量”的辦學思路，使學校積極穩步向前發展。一、常抓師風建設，培養高素質的教師隊伍。建校以來，海池中學把師德師風建設始終放在首位，把培養高素質的教師隊伍作為關鍵。二、面向全體學生，注重全面發展，加強學生的德育教育。建校以來，學校要求每一位教師在教育教學過程中要面向每一個學生，培養學生全面發展。三、深化教育教學改革，穩步提高教育質量。我校結合自己的實際需求，制定了一些相應的措施，進一步深化教育改革，為每一位教師成才搭建一個脫穎而出的平臺。四、依法治校、從嚴治校。近年來，學校的宗旨是管理制度化，用制度管理人，用制度約束人，做到依法治校。2005年取得農村中學中考成績第六名。2006年取得全區調研考試農村中學第一名。2007年連續兩次取得全區調研考試農村中學第一名。連續被秦州區教育局評為2006年“中考進學校”，2007年“七年級調研考試先進學校”，“八年級調研考試先進學校”。2007年7月被秦州區委授予“先進基層黨組織”榮譽稱號。2007年被天水市教育局授予“天水市師德教育先進集體”榮譽稱號。2007年在全區綜合考評中獲得第一名。海池中學將在新一屆年輕領導班子的帶領下，繼續發揚三苦精神，不斷奮進，創造更加美好的未來。 |
| 張家川縣上磨中學 |
初級中學 |
縣教育體育局 |
30 |
1872 |
91 |
90 |
54 |
46 |
|
4 |
23 |
63 |
學校于2005年10月建校，在短短的二年多時間內，依托全新的教育教學理念，高水平的師資隊伍，全體教師同舟共濟，艱苦創業，取得了令人矚目的成績。（一）科學定位謀發展，夯實根基辦教育，形成了“以人為本、全面發展”的辦學理念，“以人為本、以法辦校、以德立校、以質固校、以特興校、以研強校”的治學方略，“以學生發展為本，以教師發展為根，以學校發展為源”的學校可持續發展的指導思想，“好學求真，追求卓越”的校訓，有良好的教風、校風、學風，短時間內贏得了一個個殊榮。（二）塑德樹范抓管理，促教帶學結碩果。從全縣選聘優秀教師，堅持育師德，鑄師魂，樹正氣，采取請進來，走出去，師徒帶教等多種形式引導教師向名師型、科研型、專家型的教師方向發展。（三）營造育人環境，提高辦學品位。校園實現了綠化、硬化、美化，“學生風采”走廊展示學生精神風采，學校文化氣息濃厚，素質教育地位充分體現，校園呈現良好的育人氛圍。辦學兩年多來取得的主要成績：1、2006年3月被市教育局列為全市初中教育質量重點監控校之一。2、2006年4月獲天水市第二十二屆青少年科技大賽優秀組織獎。3、2006年8月榮獲張家川縣委、縣政府頒發的“教學質量優勝獎”。4、2007年5月，榮獲甘肅省“無煙單位”。5、2007年6月，獲天水市“交通安全文明單位”。6、2007年8月，獲張家川縣教育系統“先進集體”、“初中示范校”榮譽稱號。7、2007年9月10日，獲天水市“師德教育先進集體”。8、2008年2月，獲張家川縣學科調研考試“八年級一等獎”。9、2008年5月，獲張家川縣“文明單位”榮譽稱號。 |
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