11月25日下午，全省教育系統(tǒng)黨的十九屆五中全會(huì)精神宣講報(bào)告會(huì)在甘肅廣播電視大學(xué)主會(huì)場(chǎng)召開，省委宣講團(tuán)成員、省委教育工委書記、省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)王海燕作宣講報(bào)告。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)葆林、趙彥軍、李自勇、毛文輝，副處級(jí)干部、各基層黨組織和學(xué)生處負(fù)責(zé)人、思政課教師、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表100余人在學(xué)院分會(huì)場(chǎng)通過(guò)隴政釘觀看了報(bào)告會(huì)直播。
報(bào)告會(huì)上，王海燕圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，從“黨的十九屆五中全會(huì)基本情況、主要精神和推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展”三個(gè)方面闡釋了習(xí)近平總書記重要講話精神和黨的十九屆五中全會(huì)提出的系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，對(duì)2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)和“十四五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)方針、主要目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)等作了深入解讀。
報(bào)告會(huì)結(jié)束后，師生們紛紛表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九屆五中全會(huì)精神，把全會(huì)精神貫徹落實(shí)到自身的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，把握機(jī)遇、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、乘勢(shì)而上，為學(xué)院的“十四五”發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
智能控制系黨總支書記楊龍說(shuō)，收聽了王海燕廳長(zhǎng)宣講的黨的十九屆五中全會(huì)精神，使我進(jìn)一步掌握和理解了全會(huì)精神的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。全會(huì)明確了我國(guó)2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)和“十四五”發(fā)展規(guī)劃建議，目標(biāo)宏偉明確，實(shí)現(xiàn)措施科學(xué)具體，描繪了一幅中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展宏偉藍(lán)圖。作為高校基層黨支部書記，要全面領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，宣傳貫徹好全會(huì)精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員和群眾搶抓“省部共建技能甘肅”的大好機(jī)遇，扎實(shí)工作，為促進(jìn)學(xué)院“雙高校”申報(bào)和建設(shè)工作貢獻(xiàn)力量。
“通過(guò)對(duì)十九屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，使我更加清晰的感受到了青年學(xué)子肩負(fù)的責(zé)任，今后，我要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程中書寫青春篇。”車輛工程系1921班團(tuán)支書吳磊說(shuō)。
思政課教師張力說(shuō)，通過(guò)聆聽省教育廳王海燕廳長(zhǎng)的宣講報(bào)告，使我在系統(tǒng)學(xué)習(xí)五中全會(huì)精神的同時(shí)，對(duì)甘肅教育發(fā)展的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)有了更加全面的認(rèn)識(shí)。作為一名職業(yè)院校思政教師，我要認(rèn)真總結(jié)過(guò)去自身教學(xué)工作方面的問題與不足，進(jìn)一步圍繞立德樹人根本任務(wù)，準(zhǔn)確落實(shí)黨的教育方針。不斷關(guān)注學(xué)生的合理訴求，回應(yīng)學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)，為培養(yǎng)新時(shí)代技術(shù)技能人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“作為一名高校輔導(dǎo)員，是與學(xué)生距離最近、接觸最多、影響最深的群體。在實(shí)際工作中，我要落實(shí)立德樹人這一根本任務(wù)，從“輔”“導(dǎo)”“員”三個(gè)維度下功夫，淬煉學(xué)生品德修養(yǎng)，做好學(xué)生成長(zhǎng)路上的知心人、引路人。”車輛工程系輔導(dǎo)員張旭東說(shuō)。
車輛工程系1911班學(xué)生祝龍得說(shuō)，作為新時(shí)代青年，我們要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，樹立底線思維，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，趨利避害，奮勇前進(jìn)，為開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程盡自己的一份力。
“作為一名高校教師，要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，將全會(huì)精神融入到思政課教學(xué)過(guò)程中，教育引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，激發(fā)奮斗精神、練就過(guò)硬本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量！”思政課教師劉世彩說(shuō)。
（天水在線編輯：陶靜）
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