分類指導(dǎo) 突出特色 注重實(shí)踐
秦安第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作扎實(shí)推進(jìn)

秦安縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第三批試點(diǎn)工作啟動(dòng)實(shí)施以來(lái),各試點(diǎn)單位嚴(yán)格按照市、縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求,立足實(shí)際、分類指導(dǎo),創(chuàng)新載體、注重實(shí)踐,豐富內(nèi)容、突出特色,全面開展學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),試點(diǎn)工作扎實(shí)推進(jìn)。

分類指導(dǎo),創(chuàng)新方式,突出靈活性。針對(duì)試點(diǎn)單位行業(yè)多、黨員類型多、文化程度差別大、身體狀況不同等實(shí)際,堅(jiān)持分類指導(dǎo),采取不同方式開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一是專題輔導(dǎo)“送學(xué)”。先后邀請(qǐng)縣委宣講團(tuán)、知名科技、法律專家,對(duì)各試點(diǎn)單位廣大干部、農(nóng)民黨員和企業(yè)職工集中開展了以“中國(guó)特色社會(huì)主義理論”、“科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵”、“國(guó)內(nèi)科技發(fā)展形勢(shì)”等為主題的輔導(dǎo)報(bào)告,加深認(rèn)識(shí)和理解,統(tǒng)一思想,引導(dǎo)黨員干部職工積極參與。至目前,共開展專題輔導(dǎo)報(bào)告12場(chǎng)(次),參訓(xùn)人員501人(次)。二是結(jié)合實(shí)際“選學(xué)”。各試點(diǎn)單位,結(jié)合各自實(shí)際和行業(yè)特點(diǎn),突出重點(diǎn),有選擇地開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。針對(duì)我縣林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的品種單一、果園管理技術(shù)缺乏等問(wèn)題,縣上邀請(qǐng)國(guó)家桃產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家、研究員姜全對(duì)劉坪、王尹、何灣蜜桃專業(yè)合作社等試點(diǎn)單位的果農(nóng)開展了為期2天的集中培訓(xùn)。天水興國(guó)毛紡織有限公司針對(duì)企業(yè)面臨的形勢(shì),邀請(qǐng)企業(yè)管理方面的專家,對(duì)全體員工進(jìn)行了如何增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的培訓(xùn);縣職業(yè)技術(shù)教育中心針對(duì)職業(yè)教育面臨的新情況、新問(wèn)題和新矛盾,邀請(qǐng)主管部門的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)全校師生開展了集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。三是參觀考察“促學(xué)”。為使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)見事見物見精神,用學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)事跡教育人、感染人、鼓舞人、激發(fā)人,各試點(diǎn)單位創(chuàng)新方式方法,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)自身科學(xué)發(fā)展。王尹鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)黨支部組織60多名鄉(xiāng)村干部赴隴城、郭嘉、興國(guó)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)考察取經(jīng),現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)了基層組織建設(shè)、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)等方面的先進(jìn)典型,通過(guò)帶著問(wèn)題尋找差距,圍繞目標(biāo)強(qiáng)化措施,推進(jìn)試點(diǎn)工作健康有序開展。四是區(qū)分情況“督學(xué)”。堅(jiān)持“少而精”、“自學(xué)為主、量力而行”和“分類指導(dǎo)”的原則,對(duì)能正常堅(jiān)持學(xué)習(xí)的黨員干部統(tǒng)一組織開展“講學(xué)”,對(duì)體弱多病行動(dòng)不便的黨員,確定專人逐個(gè)上門“送學(xué)”,對(duì)外出黨員,通過(guò)郵寄學(xué)習(xí)資料、QQ連線、電話聯(lián)系“督學(xué)”,確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)不留空白,不留死角。何川社區(qū)、尹川村、何灣蜜桃專業(yè)合作社黨支部針對(duì)年老黨員記寫筆記有困難的實(shí)際,建立支委聯(lián)系黨員制度,督促和幫助學(xué)習(xí)培訓(xùn),共結(jié)成幫學(xué)對(duì)子12對(duì),定期輔導(dǎo)座談交流,收到了較好的學(xué)習(xí)效果。

創(chuàng)新載體,豐富內(nèi)容,突出針對(duì)性。各試點(diǎn)單位圍繞各自特點(diǎn),精心設(shè)計(jì),確定各自的活動(dòng)主題,創(chuàng)新活動(dòng)載體,充實(shí)實(shí)踐內(nèi)容,使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的思路更清晰、目標(biāo)更明確、內(nèi)容更豐富。王尹鄉(xiāng)圍繞“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高發(fā)展能力,促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整,推動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展”的主題,狠抓 “兩個(gè)轉(zhuǎn)變”(鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變、干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變),推進(jìn)“四項(xiàng)建設(shè)”(重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、果品產(chǎn)業(yè)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和基層組織建設(shè))的實(shí)踐載體;劉坪鄉(xiāng)提出“情系群眾、關(guān)注民生、科學(xué)發(fā)展”的主題,強(qiáng)化措施,做大做強(qiáng)蘋果和蜜桃產(chǎn)業(yè),推進(jìn)日光溫室+水窖+沼氣+養(yǎng)殖+貯藏“五位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè);尹川村把著力打造“山坡果園、田間菜園、草編樂(lè)園”的“三園經(jīng)濟(jì)帶”作為實(shí)踐載體;劉坪鄉(xiāng)何灣蜜桃專業(yè)合作社把強(qiáng)化技術(shù)支撐、促進(jìn)增產(chǎn)增收作為實(shí)踐載體;縣職業(yè)技術(shù)教育中心提出了“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,提升職教水平,促進(jìn)就業(yè)培訓(xùn),服務(wù)秦安建設(shè)”的主題,開展“學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)教育排頭兵、黨員爭(zhēng)當(dāng)崗位排頭兵”的“雙爭(zhēng)”活動(dòng);何川社區(qū)確定了“進(jìn)百家門、聽百家言、知百家情、解百家憂”的“四個(gè)百”實(shí)踐載體,豐富了活動(dòng)內(nèi)容。

邊查邊改,解決問(wèn)題,突出實(shí)效性。各試點(diǎn)單位緊緊圍繞“改進(jìn)作風(fēng)、提高效能、強(qiáng)化服務(wù)、促進(jìn)發(fā)展”這一主題,廣泛征求社會(huì)各界的意見建議,結(jié)合自身查找的突出問(wèn)題,邊學(xué)邊改,即知即改,著力整改和解決問(wèn)題。王尹鄉(xiāng)針對(duì)群眾反映的學(xué)生上學(xué)安全、農(nóng)路不通、就醫(yī)不便和計(jì)生服務(wù)不到位等問(wèn)題,統(tǒng)籌教育經(jīng)費(fèi)6.7萬(wàn)元,新建學(xué)校圍墻360米;多方籌資4.8萬(wàn)元,新修趙梁村農(nóng)路3.2公里;聯(lián)合衛(wèi)生院開展“關(guān)愛婦女、送健康下鄉(xiāng)”活動(dòng)7次,免費(fèi)檢查診療300多人(次)。劉坪鄉(xiāng)針對(duì)春季旱情嚴(yán)重等問(wèn)題,完成集雨節(jié)灌水窖38眼,春季建園2900畝;完成通暢工程路面硬化1.2公里。劉坪何灣蜜桃專業(yè)合作社著力解決果樹灌溉難、果品運(yùn)輸難和果園管理、栽培技術(shù)缺乏等問(wèn)題,建設(shè)集雨節(jié)灌水窖21眼,硬化道路1.2公里,培訓(xùn)果農(nóng)500多人,新發(fā)展社員26人。天水興國(guó)毛紡織有限公司針對(duì)金融危機(jī)給企業(yè)帶來(lái)的影響,積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,著力尋找發(fā)展良策,進(jìn)口1000多萬(wàn)元的生產(chǎn)設(shè)備,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,加快產(chǎn)品更新?lián)Q代,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。同時(shí)強(qiáng)化措施,做到了金融危機(jī)期間市場(chǎng)不縮減、企業(yè)不減產(chǎn)、職工不減員、工資不降低。建立了黨員崗位責(zé)任制,落實(shí)了“五帶頭”作用,促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
