“輪椅教師”書寫山區傳奇
——記甘肅省秦安縣王甫學區周岔小學教師王治祥
■特約通訊員 閆鎖田 本報記者 沖碑忠
他，懷著感恩之心，畢業后毅然選擇回到家鄉的窮山區任教；他，以常人難以想象的毅力與病魔抗爭26個春秋，奏出了生命的最強音；他，懷著對學生的熱愛，坐著輪椅在三尺講臺上書寫著山區教師為教育事業奉獻的傳奇……他就是甘肅省秦安縣王甫學區周岔小學“輪椅教師”王治祥。
“別人嫌苦嫌窮不愿去，咱去”
1978年春天，王治祥考上了甘肅省禮縣師范學校。在師范上學期間，王治祥各方面都比較優秀。畢業前夕，學校一位姓王的副校長找他談話，想讓他留校任教。“我想回家鄉教書去！”王治祥的回答讓校長愣住了。“于私，我父母年紀大了，我想回去照顧；于公，我們窮山區去一個公辦老師太難了，別人嫌苦嫌窮不愿去，咱去。”王治祥說出了自己的想法。
1980年師范畢業后,王治祥來到秦安縣郭集鄉中學擔任語文老師。當年的同事回憶說:“王老師是個全才，人很能干，當時他不但帶著初三兩個班的語文課,還兼任小學四年級的數學、美術、音樂、歷史課，周課時達18節。”1982年，由于工作成績突出，王治祥擔任了該校的語文教研組長和總務主任，后又擔任了教導主任。
1984年，王治祥在縣醫院檢查被診斷出類風濕性關節炎。醫生告訴他：“這種病,是常年睡在學校潮濕的炕上導致的,治療只能緩解你的疼痛，如果幸運，可以避免癱瘓。”那天晚上，堅強的王治祥在病房里哭了。按照醫生的說法，他不得不離開心愛的三尺講臺。但是，他怎么能舍得朝夕相處的學生和他心愛的講臺呢？
躺在病床上的那些日子，王治祥經過了一番激烈的思想斗爭。最后，他選擇了堅強。在“消失”了一個多月后,老師和學生驚奇地發現,王治祥居然一瘸一拐地來學校上課了。
從此,王治祥一邊輸液,一邊上課，給他輸液的村醫王玩兒回憶說：“剛開始一周輸一次，后來疼得厲害了，兩天一次。”
無情的病魔，加上長年的勞累，讓王治祥的體質越來越差，上級領導和同事多次勸他病休，都被他“無情”地拒絕了。
秦安縣委常委、宣傳部長李尚平專程趕赴西安慰問全縣首屆道德模范王治祥老師
“中學太遠,我去家門口的小學教書總可以吧”
今年56歲的王治祥，病歷單上有這樣7種疾病的名字:類風濕性關節炎、腎衰竭、肺結核、支氣管擴張……從1984年被診斷患上類風濕病起，王治祥常常是這病沒治好，那病又來了。
1988年，由于長期帶病工作，王治祥患上了嚴重的化膿性胸膜炎。“六一”節那天，因胸痛劇烈，他倒在了課堂上。送到醫院時，膿水已填滿了整個左胸，醫生從他胸口抽出的膿水,足足有半盆子。
“王老師太要強了，他身上平時裝著應急藥品，遇到犯病時就服藥繼續講課；咳血時，他就背著學生偷偷把血吐進塑料袋里，下課后扔進廁所，他身上所煥發的精神永遠站著。”回憶起王治祥工作中感人的情節，王甫學區校長劉長世哽咽了。王治祥老師的學生王勝陽介紹說：“由于病變,王老師的手指關節已經全部變形,只能用拇指和食指的關節夾著粉筆,在黑板上艱難地寫字。萬一寫不成了，他就讓學生上講臺替他書寫。好多次，王老師在上面講，有的女同學就在下面哭。”
王治祥癡心講臺的舉動讓村醫王玩兒覺得不可思議：“患胸膜粘連后，他的肺部開始感染。最后，右肺完全萎縮,左肺萎縮30%。這樣的人，別說天天在講臺上吃粉筆灰，就是躺在家里，都要人操心伺候。”
郭集中學離王治祥家大約5公里，由于下肢無法正常行走，王治祥平時住在學校。每到周末，他的家人就借來毛驢把他接回家里；周一早上，再牽著毛驢送他去學校上課；沒有毛驢，就用人力車接他。就這樣，王治祥在山梁上往返了15個春秋。
1997年，王治祥的雙手已經徹底喪失活動能力，連拄拐杖的能力都沒有。親朋好友勸他不要再教書了，回家養病。王治祥卻說：“中學太遠，我去家門口的小學教書總可以吧。”
調至周岔小學后，王治祥的家離學校不到500米。因腿痛氣短，行走困難，他的學生聯系縣殘聯給他捐贈了輪椅。從那時起，在王治祥家通往學校的小路上，骨瘦如柴的王治祥懷揣著教科書和作業本坐在輪椅上，由學生推著往返于學校。十幾年如一日，這個畫面已經深深地定格在了村民腦海中。村民親切地把王治祥稱為“輪椅教師”。
2008年11月，正在給學生上課的王治祥又一次出現了嚴重的咳血，同事們當即把他送到天水市第一醫院，他被診斷出患了腎盂癌、尿毒癥、內風濕性關節炎、高血壓、糖尿病等病。不久后，他在西安西京醫院做了腎切除手術，之后，又進入西安交大第二附屬醫院進行透析治療，至今，他還住在離醫院不遠的女兒家中，隨時去醫院透析……
王老師無法行走時靠毛驢接送
“我這一輩子，就是想教學生”
有人問：王治祥拖著病體仍執著地堅持教書，到底為了什么？清貧一生,到底圖了啥？躺在病床上還惦記著學生，究竟要做什么？
“愛生如子是一種態度,更是一種責任。學生是我最大的精神支柱，我教過的學生都很優秀，品質也好，每當我看到他們，身上的疼痛就減輕了，心中的煩惱也就沒了。”目前在西安接受治療的王治祥基本癱倒在床，膝蓋腫脹得像一塊石頭,整個小腿已經肌肉萎縮。但是，一談起學生，他的眼神立馬放出了光。王治祥教過的學生說，王老師身上有一種磁性魅力，深受師生愛戴，無論教學水平還是為人處世，都是我們的榜樣。
王治祥一月2000多元的工資是家里的主要經濟來源。女兒王亮亮在西安打工，為了給爸爸治病，把父母接到了西安，每月治療費用就是2000多元。“家里為了給他治病已負債近10萬元，除了幾間土坯房子，再沒有任何值錢的東西了。”王治祥的妻子盧鎖巧對記者說。
王治祥的兒子王少杰今年28歲了，大學畢業后在西安打工。他對父親的精神十分敬佩：“自打我記事起，爸爸幾乎每天都在吃藥，說起這些，雖然感覺有些辛酸，但爸爸認真工作的態度和戰勝病魔的勇氣，一直激勵著我。現在我長大成人了，在沒有替家里還清欠賬之前，我是不會結婚的。”
王治祥癡愛三尺講臺，如今雖然百病纏身，只要感覺體力和精神狀況稍微好一點，他就又開始學習，鉆研教學。每當從電視上看到有關教學的場景，他就會想起自己的學生。前不久，王治祥趴在病床上寫了一篇題為《有感于學生思想品德教育》的教學心得，總結了要善于發現學生的閃光點、以作文周記或日記為平臺與同學交流思想、針對家庭社會一些不良影響實施教育等四個方面。歸納起來就是：集優點，擠缺點；變說教，為實教；寫作文，學做人；辨是非，當取舍。
“人的一生，干好一件事不容易。我這一輩子，就是想教學生。我現在最大的愿望，就是在講臺上有板有眼、瀟瀟灑灑地再講一堂課。”今年7月，面對前往西安專程看望他的秦安縣領導，王治祥說出了自己最大的心愿。 《中國教育報》2010年11月6日三版頭條
（妻子細心照料王治祥）
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