【善行義舉榜】
無私奉獻的基層最美教師——王曉明
王曉明是清水縣松樹鄉代王小學的校長，也是該校一位農村教師，他于1991年從事基層教學工作以來，一直扎根基層，扎根農村，愛崗敬業，默默奉獻，專注教學，關心學生，對教學工作負責，對學生成長負責，他在基層農村小學教學的二十多年里，先后多次被評為先進教育教學工作者和優秀教師等。
王曉明作為一名基層教師，在多年的教育教學工作中，始終嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業，不斷刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，對工作講求實效。為了提高自己的教學水平，備課時，他精心設計教學環節，努力鉆研教材，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，結合課堂實際進行教學，向45分鐘課堂要質量，多給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而他則循循善誘的引導，做好學生學習的合作伙伴。王曉明說，“我覺得我選擇了這份神圣的工作，我就要有一份強烈的責任，在這個動力的驅使下，我一步一個腳印，踏踏實實，就要將這份工作干出個樣兒。”
在教學工作之余，王曉明很關心學生的學習和成長情況，他說“熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業道德的基本要求”。他作為一名農村老師，對學生因材施教，創新教學方法，在課堂上對學生多提問、多輔導、多檢查，力求讓學生在課堂上多學習多掌握教材知識。課后，王曉明老師很注重找學生交朋友，和學生多交流、多了解、多鼓勵，樹立起學生努力學習的信心和興趣，真真讓學生充分學習知識，為社會多做奉獻。
二十多年來，王曉明老師一直在山區小學任教，忠誠人民的教育事業，一直堅守基層教學工作，為農村教育工作默默耕耘、無私奉獻著。
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