加強館校合作交流 推進民族團結教育
——麥積區博物館深入推進民族團結進步創建工作
麥積區博物館充分發揮博物館社會教育職能，與周邊學校廣泛開展館校合作，開辟中小學生第二課堂，豐富青少年精神文化生活、提升愛國主義情懷，推動學生不斷筑牢中華民族共同體意識。
近日，天水市第二中學200余名師生走進麥積區博物館，分批次參觀了“歷程——講述敦煌石窟藝術背后的故事”展覽和“麥積遺珍”歷史文物陳列展，接受民族團結進步宣傳教育。
在講解員的帶領下，學生們零距離接觸厚重的歷史文化，一幅幅生動的敦煌壁畫反映著鮮卑、吐蕃、回鶻、黨項、蒙古等諸多民族在這個地區生產、生活的歷史，敘述著古代西北各民族文化交流交融的故事。一件件飽含歷史滄桑巨變的文物凝聚著各民族共同智慧，記錄著各民族對生產、生活的思考。同學們深切感受到我們悠久歷史是各民族共同書寫的、燦爛文化是各民族共同創造的、偉大精神是各民族共同培育的。
麥積區博物館館藏著一大批能夠體現民族團結進步的實物、資料和主題鮮明、載體多樣的教育資源，具備民族團結進步宣傳教育功能。該博物館在密切民族關系、促進民族團結、鑄牢中華民族共同體意識、促進各民族交往交流交融方面主動做為，經常性開展民族團結進步宣傳教育活動，積極爭創全市民族團結進步教育基地，創造性開展館校合作活動，充分發揮博物館民族團結進步教育基地職能作用，引導青少年樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，不斷增強對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國共產黨的認同、對中國特色社會主義的認同，不斷鑄牢了中華民族共同體意識。
（天水在線編輯：馬文潔）
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