全國勞模籌建“全國職工教育培訓優秀示范點”升級版
圖為未來全民學習中心內景效果圖
工人日報客戶端記者康勁 “以互聯網、大數據、人工智能、區塊鏈為代表的現代信息技術將為終身學習帶來更多教育理念和教育模式的創新。” 在甘肅省天水市秦州區一處即將竣工的大廈前，全國勞動模范、甘肅成人繼續教育培訓學院院長王晉，一面展開“未來全民學習中心建設文案”，一面對《工人日報》日報記者講述自己籌建“全國職工教育培訓優秀示范點”升級版的構想。
王晉于2005年榮獲“全國勞動模范”稱號，由他創辦的甘肅成人繼續教育培訓學院，在2013年被全國總工會評為“全國職工教育培訓優秀示范點”。多年來，王晉在甘肅天水等地發起開展“扶貧開發教育移民工程”，幫助千余名農村貧困家庭的子女通過教育移民改變命運，開啟了幸福新生活。近年來，隨著天水城市更新(棚戶區改造)項目的推進，甘肅成人繼續教育培訓學院也將遷入新址，他為此決定將1500多平方米的回遷建筑全部用于“未來全民學習中心”建設，通過引入互聯網、大數據、人工智能、區塊鏈等新技術，打造升級版的“全國職工教育培訓優秀示范點”。
“加快建設學習型社會，讓學習成為每個人的生活習慣和生活方式，實現人人皆學、處處能學、時時可學。”王晉也是甘肅“勞模進校園”“學習進軍營”等活動的主講人，通過多年來的教育、教學實踐，使他對學習型社會建設和未來全民學習中心有了更多思考和探索。他希望通過鏈接產學研資源，建設學校、企業、社會組織的共享辦公和學習空間，提供校企聯合課程的社區大學，依托互聯網技術的新型學校，依托城市、社區的娛樂與消費中心，使教育真正融入生活并且為學習者提供一站式便利。
對于升級版的定位，王晉希望通過全面開展社區教育、家庭教育、老年教育和志愿者培訓，促進社區和諧建設，提升整體人文環境的教育，構建全民終身學習的教育體系；為建設新時代文明實踐中心提供智力支撐，努力建成學習傳播科學理論的大眾平臺、加強基層思想政治工作的堅強陣地、培養時代新人和弘揚時代新風的精神家園、開展中國特色志愿服務的廣闊舞臺；利用互聯網技術為大規模線上教學與評價提供解決方案，提供多元化教育選擇，解決單一的教育模式與多元化需求的矛盾，解決教育資源分配不均的矛盾，解決應試教育與新興產業對創新人才培養需求的矛盾；提供嫁接學校與企業職前培訓的“最后一公里” ，解決社會就業矛盾。
王晉講學習工作室充分發揮勞模示范引領作用
打造城市未來全民終身學習中心
甘肅工人報訊（記者 趙敏）近來，全國勞模、王晉講學習工作室領銜人、甘肅成人繼續教育培訓學院院長王晉，正在致力于打造天水未來全民終身學習中心，全面開展“全民人文素質教育提升計劃”活動，在加快建設學習型社會、大力提高國民素質上充分發揮勞模示范引領作用。
習近平總書記指出，社會主義是干出來的，新時代是奮斗出來的。廣大勞動模范要繼續發揮示范帶頭作用。王晉時刻不忘習近平總書記教導，充分發揮勞模示范引領作用，打造天水未來全民終身學習中心。中心包括社區教育、家庭教育、老年人教育和志愿者培訓，是集大學生創新創業、企業創新孵化器、校企人才聯合培養中心以及創新教育研究院等功能于一體的綜合服務平臺。中心全面開展“全民人文素質教育提升計劃”活動，開設國民文化素質教育、哲學國學、家庭教育三大講堂，建設校企聯合課程的社區大學，依托人工智能、區塊鏈、云計算、大數據等技術，與高等院校、職業院校、社區學校以及各大型培訓中心進行內容與場地合作，聯合打造創新學習中心，向學校、社會開放共享，在升學、職業教育、社區服務、成人教育、技術提升、訂單培訓、職業資格證書培訓等諸多方面提供服務。
王晉既是我省學習型社會建設的志愿者、關于“學習”問題的研究者，又是學習文化的傳播者、國民素質教育的踐行者。他孜孜以求，創新創業，從事現代信息技術的普及與推廣，創辦民辦高等職業學院，打造城市未來全民學習中心，幫助學習者實現自己的人生價值，并由此改變了千千萬萬人的人生，讓他們走出一條自尊、自強、自我發展之路。
1992年，王晉在鄧小平“南巡講話”精神的感召下，毅然離開當時在天水經濟效益首屈一指的企業，從事現代信息技術的普及與推廣工作。他創辦了擁有自有場地、設備和師資的民辦高等職業學院，作為國內為數不多的關于“學習”問題的研究者，王晉多次參加中央黨校舉辦的“全國學習型社會建設論壇”，每年受邀在全國各大城市舉辦數十場次的專題講座。2010年由全國總工會組織建設的“全國勞模王晉講學習工作室”網站曾經成為“講學習工作室”百度和搜狐引擎搜索的首位。
1998年到2001年期間，王晉先后發起和開展了天水市“跨世紀之行”和“新世紀之行”全民素質現代化培訓工程活動。2012年“五一”期間，王晉被全國總工會邀請參加“全國百名勞模上微博活動”，承辦“甘肅省人大代表學習之窗”和“甘肅省繼續教育”遠程教育網站。他編著《21世紀干部學習力培訓教程》《現代信息技術與辦公自動化應用教程》《學習力決定競爭力》教材。其中《21世紀干部學習力培訓教程》獲得甘肅省第五屆社會科學成果三等獎。在王晉的倡導和推動下，天水市委、市政府率先在西北做出了建設學習型城市的決定。王晉自籌經費在天水市成立了全國目前唯一一家從事學習城市建設的純民間性質的社團組織——天水學習型城市發展戰略研究會。編著“現代人才素質建設方略叢書”:涵蓋《自主學習與自主創新——現代創新型人才建設方略》《學習型社會與科學發展——現代學習型人才建設方略》《學習是人全面發展的基礎——現代高素質人才建設方略》。這套叢書被甘肅省人力資源與社會保障廳指定為甘肅省公務員培訓、專業技術人員繼續教育公修課培訓專用教材。
王晉通過研究認為在我國的國民教育體系中，對父母的教育是一塊最大的“短板”，提升父母素質規范化的教育遠沒有普及。他打造全國準父母“家庭教育知識”網上學習與考核系統，把“家庭責任”與“社會責任”并列提出的，把這項不僅關系到每個中國人的家庭幸福，而且更關系到我們國家和民族的未來的實現了線上時時培訓學習。不僅如此，他還與天水市婦聯和教育局聯合開展“學習型家庭”建設活動，組織培訓年輕父母，真正踐行父母才是每個孩子真正的起跑線、不要讓青少年輸在起跑線上的理念。
王晉圍繞學習型社會建設開展扶貧開發教育移民工程、天水“全民終身自主學習平臺”建設兩項公益項目。自籌資金100萬元啟動天水市“幼才保護”工程。免費為因家庭經濟特別困難無力繼續學習深造的農村優秀初、高中畢業生提供繼續學習深造的機會，當年共招收100多名學員，通過1至3年的在校學習,有三分之二的學員畢業后在嘉興工作生活,甚至有的已經成家立業，成為當地“新居民”，實現了他提出的“幫人幫一生、助人助一生”的目標。2010年，王晉再次籌資100萬元。聯合天水市扶貧辦公室，開辦了天水市“扶貧開發教育移民”工程。針對貧困山區、家庭貧困不得不出去打工養家糊口的初、高中畢業生，開展集招生、培訓、安排就業、繼續教育以及服務管理和新居民安置為一體的公益事業，實現了扶貧從“輸血”到“造血”“換血”的轉變。2009年籌資500萬元，在天水建設全國首創的全民終身自主學習平臺，以建設大眾自學平臺、倡導全民終身學習，提高國民綜合素質、振興百姓人文精神、改善社會文化環境為使命。
王晉發起“熒光送暖—勞動模范向城市特困家庭獻愛心”慈善活動。在每年秋末冬至之時向城市特困家庭送去關愛，每年帶頭認購50袋大米、50袋面粉、50桶食用油。同時，在貧困家庭中開展“學習型家庭”建設活動，建立起長期的幫扶聯系機制。此項活動開展十年來，天水市已有近百名各級勞動模范加入到這項活動當中，使得近千戶城市貧困家庭得到了救助。組織文化專家深入部隊軍營開展“學習進軍營—文化擁軍”活動。通過開展文化講座、技能培訓進軍營等活動，把當前最新的文化理念、科技知識送到廣大官兵的心里。毎年在新兵入伍、老兵退伍之時到軍營去，贈送圖書、開辦講座和開展主題班會等，幫助廣大官兵解決一些心理問題,取得了非常好的社會效果。
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