王光慶在武山縣調(diào)研教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)
堅(jiān)持精研細(xì)讀 堅(jiān)持即知即改
確保學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)取得實(shí)實(shí)在在效果

(在武山縣人社局調(diào)研)

(宣講)
3月10日至11日,市委常委、組織部長(zhǎng)王光慶深入武山縣縣直機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等基層單位,調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。市人大常委會(huì)副主任、市委第三督導(dǎo)組第一組長(zhǎng)張仲康、市委第三督導(dǎo)組和市委組織部有關(guān)同志參加了調(diào)研。
王光慶一行先后到武山縣人社局、金鑫物流園區(qū),洛門(mén)鎮(zhèn)樂(lè)善社區(qū)、咀頭鄉(xiāng)黨口村,縣醫(yī)院、縣一中、城關(guān)鎮(zhèn)等不同類(lèi)型的基層單位,召開(kāi)了6個(gè)座談會(huì),與基層黨員群眾廣泛交談,對(duì)基層黨組織教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況進(jìn)行詳細(xì)詢(xún)問(wèn)、了解,充分肯定了基層開(kāi)展活動(dòng)的鮮活經(jīng)驗(yàn),對(duì)大家提出的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答,同時(shí),向基層黨員征求對(duì)市委常委會(huì)和市委常委、市委組織部領(lǐng)導(dǎo)班子和部務(wù)會(huì)成員“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議。

(在武山縣咀頭鄉(xiāng)黨口村座談)
在聽(tīng)取武山縣委教育實(shí)踐活動(dòng)工作和第三督導(dǎo)組督導(dǎo)工作匯報(bào)后,王光慶指出,武山縣教育實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備工作充分、動(dòng)員部署扎實(shí),啟動(dòng)工作比較順利,學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)環(huán)節(jié)的工作正有條不紊的開(kāi)展,市委第三督導(dǎo)組能夠積極履行職責(zé),督促指導(dǎo)工作扎實(shí)有效。王光慶強(qiáng)調(diào),整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)能否取得實(shí)效、能否實(shí)現(xiàn)目標(biāo),學(xué)習(xí)教育至關(guān)重要。要把學(xué)習(xí)教育貫穿整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)始終,把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在讀原文、讀原著上,放在精研細(xì)讀習(xí)總書(shū)記系列講話(huà)上來(lái),結(jié)合實(shí)際采取靈活的學(xué)習(xí)形式,確保落實(shí)集中學(xué)習(xí)時(shí)間,切實(shí)打牢活動(dòng)的思想基礎(chǔ)。要把即知即改貫穿活動(dòng)全過(guò)程。這次活動(dòng)沒(méi)有明顯的轉(zhuǎn)段環(huán)節(jié),要從活動(dòng)開(kāi)始就要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,重點(diǎn)是聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題,尤其是要對(duì)照習(xí)總書(shū)記講話(huà)中列舉出市縣機(jī)關(guān)存在的25個(gè)方面的問(wèn)題,自己給自己找問(wèn)題,及時(shí)征求意見(jiàn)建議,及時(shí)進(jìn)行整改,確保活動(dòng)不虛,不空,不走過(guò)場(chǎng),讓廣大群眾從活動(dòng)開(kāi)始就感受到實(shí)實(shí)在在的效果。要結(jié)合基層單位實(shí)際,靈活開(kāi)展活動(dòng)。縣、鄉(xiāng)、村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院的情況千差萬(wàn)別,一定要針對(duì)各自行業(yè)特點(diǎn)、工作實(shí)際、服務(wù)對(duì)象,采取切合實(shí)際的方式開(kāi)展活動(dòng),不搞一刀切,不搞齊步走。基層廣大黨員要帶頭參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),帶頭踐行黨的宗旨,帶頭做新型社會(huì)風(fēng)氣的楷模。
在調(diào)研過(guò)程中,王光慶還為縣上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨員作了黨的群眾路線專(zhuān)題宣講輔導(dǎo)。

(在金鑫物流園區(qū)座談)

(在武山縣醫(yī)院調(diào)研)