2月15日，武山縣召開教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子會議，宣布全縣教育系統(tǒng)干部任免決定，為縣政府教育總督學(xué)、督學(xué)頒發(fā)聘任證書，研究安排全縣教育工作，動員全縣各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以更加堅(jiān)定的信心、更加有為的狀態(tài)、更加扎實(shí)的作風(fēng)，全面推動教育事業(yè)發(fā)展。
縣委書記索鴻賓出席會議并作講話；縣委副書記、縣長馬勤學(xué)主持會議并為縣政府教育總督學(xué)、督學(xué)頒發(fā)聘任證書。縣委常委、宣傳部長柳選植宣讀了教育系統(tǒng)黨組織書記任免決定；縣委常委、組織部長何敬忠宣讀了縣委任免決定；縣政府副縣長甘志國宣讀了有關(guān)校長的任免決定。
縣人大常委會副主任謝勇，縣政協(xié)副主席趙小強(qiáng)及教體局班子成員、教育系統(tǒng)中心小學(xué)以上學(xué)校主要負(fù)責(zé)人參加會議。
索鴻賓指出，近年來，在縣委、縣政府高度重視和廣大教師及教育工作者的辛勤努力下，全縣教育事業(yè)取得了較好成績。加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)是積極回應(yīng)全縣上下對教育工作的期望和關(guān)切，進(jìn)一步加快教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。
索鴻賓強(qiáng)調(diào)，新任職的教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子要倍加珍惜黨和人民的信任，開拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新，在新的起點(diǎn)上以時(shí)不我待、只爭朝夕的進(jìn)取精神，扎實(shí)苦干、不甘落后的優(yōu)良作風(fēng)迎難而上、奮力拼搏，努力為振興武山教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。一要強(qiáng)化責(zé)任意識，自覺擔(dān)當(dāng)發(fā)展重任。教育部門和教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于直面、積極破解影響和制約全縣教育事業(yè)發(fā)展的各種因素，以高度的使命感和緊迫感，落實(shí)好推動教育事業(yè)發(fā)展的主業(yè)主責(zé)，腳踏實(shí)地破解發(fā)展難題，聚精會神謀劃教育工作，堅(jiān)定信心、持續(xù)用力，全力以赴推動教育事業(yè)發(fā)展。二要強(qiáng)化政治意識，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要堅(jiān)定理想信念和政治信仰，把思想政治建設(shè)作為履職盡責(zé)的前提條件，把加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為履職盡責(zé)的第一需要，深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于教育工作的一系列重要講話，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，嚴(yán)格按黨性原則辦事，著力提高能力素質(zhì)，爭做教育理論專家、業(yè)務(wù)專家、管理專家。三要強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。各位校長要認(rèn)真研究校情，謀劃學(xué)校發(fā)展，努力改善辦學(xué)條件；要著力抓好師德師風(fēng)建設(shè)和骨干教師梯隊(duì)建設(shè)，努力為教師成長和工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓廣大教師有尊嚴(yán)、有信心、有激情地從事教育教學(xué)工作；要全力抓好校園文化建設(shè)，培育特色校園文化，激發(fā)師生進(jìn)取精神，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。四要強(qiáng)化法治意識，全面推進(jìn)依法治教。各級各類學(xué)校負(fù)責(zé)人要把法治思維和法治方式貫穿于辦學(xué)育人的全過程，緊密結(jié)合工作實(shí)際，完善教育管理制度體系，做到以制度管人、管事；要自覺接受監(jiān)督，全面推進(jìn)校務(wù)公開，提高學(xué)校工作的透明度；要高度重視學(xué)校黨組織建設(shè)，真正使學(xué)校黨組織成為開展師生思想政治建設(shè)的主陣地，成為教師反映心聲、參與決策的主渠道，成為推動學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。五要強(qiáng)化質(zhì)量意識，全面提升辦學(xué)水平。要把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的生命線，樹立正確的育人觀、辦學(xué)觀、質(zhì)量觀，認(rèn)真研究解決制約教育教學(xué)質(zhì)量的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)抓好教研工作，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范帶動作用，全方位提升學(xué)校的辦學(xué)效益和水平；要高度重視督導(dǎo)力量建設(shè)，發(fā)揮好新聘任的總督學(xué)和督學(xué)的作用，促進(jìn)教育質(zhì)量不斷提高。六要強(qiáng)化自律意識，切實(shí)樹立良好形象。各學(xué)校校長要嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、純潔高尚的品行和積極進(jìn)取的精神，帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，勤儉辦事、慎獨(dú)自律；要加強(qiáng)對教職員工的廉政教育和日常監(jiān)管，堅(jiān)決杜絕“補(bǔ)課風(fēng)”等不良現(xiàn)象，努力營造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境。
就貫徹落實(shí)好會議精神，馬勤學(xué)要求，一要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識和責(zé)任意識，切實(shí)增強(qiáng)謀劃教育、狠抓教育、發(fā)展教育的積極性和主動性，全心全意促進(jìn)教育工作科學(xué)發(fā)展。二要進(jìn)一步強(qiáng)化教育質(zhì)量和內(nèi)涵建設(shè)，始終以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，不斷健全完善學(xué)校管理體制、深化教育教學(xué)改革，始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，把精力和時(shí)間用在教書育人上，全面建設(shè)更高水平的優(yōu)質(zhì)教育。三要進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)和師德建設(shè)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，建立健全教師培訓(xùn)、師德評價(jià)和工作激勵機(jī)制，教育引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自尊自律，努力讓教師不僅會教書、更會育人，不僅能言傳、更能身教。四要進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)結(jié)進(jìn)取和責(zé)任落實(shí)，切實(shí)抓好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷反思工作中的薄弱環(huán)節(jié)，精誠合作，攻堅(jiān)克難，全力辦好人民滿意的教育，努力為社會培養(yǎng)更多高質(zhì)量的人才。五要進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，縣政府教育總督學(xué)、督學(xué)要切實(shí)履行督導(dǎo)職能，突出督導(dǎo)重點(diǎn)，明確督導(dǎo)職責(zé)，創(chuàng)新工作方法，深入基層調(diào)研、督導(dǎo)，努力當(dāng)好縣政府和教育部門的參謀助手，為全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
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