王金彥同志，男，現年51歲，大專學歷，縣請代課教師，1965年2月生于武山縣榆盤鎮蘇家村，自1985年3月參加工作來一直在蘇家小學任教。現擔任五年級班主任。
該同志在工作中認真負責，對學生有愛心，深受學生和家長的尊敬。由于教學一絲不茍，教學方法得當。所帶學生在縣鄉統考中經常獲得優秀成績，多次受到上級教育部門和學校的獎勵。他以對人民的忠誠，以火熱的心、無盡的愛、埋頭苦干、默默耕耘，在辛勤耕耘的崗位上，留下了一串串堅實的腳印，譜寫下了執著、勤奮、謙遜、嚴謹、求實、和諧、關愛……的動人篇章。當昔日的學生從四面八方用不同的方式向他表示感激之情時，他說他體會到的是當一名人民教師的幸福感，那是一種別樣的人生享受。現將他的先進事跡概述如下：
一、激情滿懷，無私奉獻
他愛自己的工作， 如同熱愛自己的生命。他在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神，他用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。他雖家境貧寒，工資及其微薄，但他不因生活的艱辛放棄教書育人的崇高事業，面對眾多的誘惑不曾動搖，面對雛鷹般躍躍欲飛的學生，他依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷！
二、創新方法，培養習慣
良好的行為習慣是學生學習和生活的保障，為使學生形成良好的習慣，他常常在充分了解學生的基礎上，創新班主任工作方法。嚴格地對學生訓練課堂常規、集會常規、出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規、路隊常規，并設立“衛生星”、“守紀星”、“文明星”、“安全星”、“創新星”等方式激勵學生，使每個學生既具有“服從集體、服從引導”的思想，呈現“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長。同時結合不同的節日，開展了“好習慣伴我行”、 “知榮明恥我能行”、“爭創書香好班級”等主題班會，并通過小品、兒歌等形式，使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，學生個體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎，做出了貢獻。
三、追求卓越，奮力翱翔
教學中，他潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學刊物，堅持業務自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養，及時進行反思，轉變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規律，大膽采用新的教學手段。同時積極參加各個公開研討課，教學技能不斷提高。在學校領導的親切關懷和各位同事的熱情幫助下，教學工作取得了較好的成績。
四、王金彥同志近年來所獲榮譽
1、在2008年被武山縣教育體育局評為全縣中小學教師教學設計優秀獎
2、在2011年全縣小學畢業統考中榮獲數學教學成績優勝獎
3、在2012年被榆盤鄉黨委政府評為鄉10佳優秀教師
4、在2013年榆盤學區統考中榮獲一等獎
5、在2014年被評為榆盤學區優秀班主任
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