按照省上要求，今年秋季學期開始，張家川縣三所幼兒園采用了我省統(tǒng)一的幼教教材----蘭州大學出版社出版的《幼兒園綜合教育活動》。為使教師們盡快掌握該版教材的教學，9月3日下午，張家川縣在縣一幼開展了幼兒園新教材培訓研討活動。
張家川具有較高知名度的幼兒專家、縣一幼業(yè)務園長閆秋英、骨干教師李春芳從各個角度向大家解讀了新教材的整體框架、教學資源、以及小、中、大班《教師用書》。淺顯易懂的說明、案例結合的分析、貼近實踐的輔導，緊緊抓住了教師們的需求，對教師深入理解、合理使用這套教材起到了引領作用。
三所幼兒園的老師們通過講座、研讀教材、學習討論，把握住了本教材“以身心健康為目標，以習慣養(yǎng)成為基礎，以思維品質(zhì)為核心，以游戲探索為途徑”的課程特色，大家紛紛表示要在《幼兒園教育指導綱要》的引領下，在實踐中對本教材進行新的探索，不斷提升幼兒園保教質(zhì)量。
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