中共甘肅省委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的實(shí)施意見(jiàn)
（2016年5月11日）
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的意見(jiàn)》和全國(guó)黨校工作會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作，結(jié)合我省實(shí)際，提出如下實(shí)施意見(jiàn)。
一、重要意義
（一）加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”的迫切需要。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。黨校作為黨委的重要部門(mén)，是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員干部的主渠道，學(xué)習(xí)和傳播黨的理論的主陣地，推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新的生力軍，黨員干部加強(qiáng)黨性鍛煉的大熔爐，也是協(xié)助黨委和政府完善治理體系、提高治理能力的智庫(kù)，地位非常重要，責(zé)任十分重大。
（二）加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求。黨校承擔(dān)著強(qiáng)化理論武裝，加強(qiáng)理想信念教育的重要職責(zé)，肩負(fù)著加強(qiáng)黨紀(jì)黨風(fēng)教育的重要使命。加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作，充分發(fā)揮“三個(gè)陣地、一個(gè)熔爐”的重要作用，有利于推動(dòng)黨員干部落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，自覺(jué)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，把全面從嚴(yán)治黨的任務(wù)落到實(shí)處。
（三）加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作是建設(shè)幸福美好新甘肅的現(xiàn)實(shí)需要。與全國(guó)一道全面建成小康社會(huì)、建設(shè)幸福美好新甘肅，干部隊(duì)伍必須首先政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)、善于領(lǐng)導(dǎo)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展。各級(jí)黨委（黨組）要從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)黨校在黨員干部教育培訓(xùn)中的主陣地、主渠道地位，更好發(fā)揮黨校教育培訓(xùn)、理論研究、決策咨詢(xún)等職能，為譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)甘肅新篇章持續(xù)提供思想政治保障和人才智力支持。
（四）加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作是促進(jìn)黨校事業(yè)健康發(fā)展的緊迫課題。伴隨著全省各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，黨校工作取得明顯成效。同時(shí)，在實(shí)際工作中，也存在一些亟待解決的問(wèn)題：有的定位不準(zhǔn)，沒(méi)有突出黨校有別于一般學(xué)校和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特色和優(yōu)勢(shì)；有的主業(yè)主課不突出，存在重一般知識(shí)技能培訓(xùn)、輕黨的理論教育和黨性教育的現(xiàn)象；有的教學(xué)針對(duì)性實(shí)效性不強(qiáng)，不善于運(yùn)用科學(xué)理論說(shuō)明和解決實(shí)際問(wèn)題；有的在管理上失之于寬、失之于軟，導(dǎo)致學(xué)風(fēng)不好、校風(fēng)不正；有的對(duì)黨校重視不夠、投入不足、保障不力，等等。這些問(wèn)題嚴(yán)重制約黨校事業(yè)發(fā)展和黨校作用發(fā)揮，必須認(rèn)真解決。
二、基本原則
（五）堅(jiān)持黨校姓黨。黨校一切工作都必須堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，確保政治方向不走偏、黨校陣地?zé)o雜音，自覺(jué)做到黨委作出的部署迅速貫徹，黨委關(guān)注的問(wèn)題深入研究，黨委交辦的任務(wù)出色完成，省委的重大決策部署在黨校得到全面迅速準(zhǔn)確落實(shí)。
（六）堅(jiān)持實(shí)事求是。堅(jiān)持把實(shí)事求是的精神貫穿到黨校工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，既加強(qiáng)對(duì)學(xué)員進(jìn)行實(shí)事求是思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法教育，又倡導(dǎo)教職工堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入開(kāi)展調(diào)查研究，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)風(fēng)氣，切實(shí)增強(qiáng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
（七）堅(jiān)持質(zhì)量立校。把辦學(xué)質(zhì)量作為黨校安身立命之本，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，加快改革創(chuàng)新步伐，不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，健全完善科學(xué)制度，積極探索和運(yùn)用黨校教育規(guī)律和干部成長(zhǎng)規(guī)律，著力提高教學(xué)、科研和管理水平，真正使黨校成為出思想、出成果、出人才的重要陣地，充分發(fā)揮黨校在黨的事業(yè)整體格局中的獨(dú)特職能。
（八）堅(jiān)持從嚴(yán)治校。堅(jiān)持嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué)，努力把黨校打造成為作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿和表率，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委“雙十條”規(guī)定精神，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿辦學(xué)治校全過(guò)程，教育引導(dǎo)學(xué)員嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。
三、總體目標(biāo)
（九）加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)五年建設(shè)發(fā)展，努力使省委黨校陣地作用充分發(fā)揮，主業(yè)主課地位更加突出，科研智庫(kù)服務(wù)能力明顯增強(qiáng)，業(yè)務(wù)指導(dǎo)水平全面提高，隊(duì)伍建設(shè)取得突破性進(jìn)展。市（州）黨校干部教育培訓(xùn)質(zhì)量全面提升、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)全面完成、主體班次培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)全額保障。縣級(jí)黨校辦學(xué)條件明顯改善，辦學(xué)能力明顯提升，辦學(xué)質(zhì)量明顯提高。（轉(zhuǎn)2版）
（接1版）
四、把黨的理論教育和黨性教育作為黨校教學(xué)首要任務(wù)
（十）突出主業(yè)主課地位。黨校的主業(yè)主課是理論教育和黨性教育，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)黨的理論、接受黨性教育。理論教育和黨性教育兩類(lèi)課程，在省委黨校、市（州）委黨校教學(xué)安排中不低于總課時(shí)的70%。按照分級(jí)分類(lèi)和規(guī)范班次學(xué)制的要求，黨校的培訓(xùn)類(lèi)班次，省委黨校一般不少于3個(gè)月，市（州）委黨校一般不少于2個(gè)月，縣（市、區(qū)）委黨校一般不少于1個(gè)月；進(jìn)修類(lèi)班次，省、市（州）委黨校一般不少于1個(gè)月，縣（市、區(qū)）委黨校一般不少于2周；專(zhuān)題研討班一般不少于5天。在一個(gè)任期內(nèi)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委書(shū)記、村（社區(qū)）黨組織書(shū)記分別由省委黨校、市（州）委黨校集中輪訓(xùn)一次。
（十一）強(qiáng)化黨的理論教育。加強(qiáng)馬克思主義基本理論教育，把馬克思主義經(jīng)典著作導(dǎo)讀課作為主要課程，引導(dǎo)學(xué)員系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐，把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育作為中心內(nèi)容，把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神作為重中之重，扎實(shí)推動(dòng)講話(huà)精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)員頭腦，積極引導(dǎo)學(xué)員學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
（十二）加強(qiáng)黨性教育和黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育。各級(jí)黨校要旗幟鮮明地講黨的性質(zhì)、講黨的宗旨、講黨的傳統(tǒng)、講黨的作風(fēng)。要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容，深入開(kāi)展理想信念教育、黨的宗旨教育，深入開(kāi)展黨史國(guó)史教育、革命傳統(tǒng)教育，深入開(kāi)展道德品行教育、法治思維教育、反腐倡廉教育和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)在甘肅的教育，努力形成黨性教育課程體系，有效改進(jìn)黨性教育方式方法，提高黨性教育實(shí)效。每個(gè)主體班次都要設(shè)置專(zhuān)門(mén)的“黨性教育單元”，針對(duì)不同班次的學(xué)制長(zhǎng)短，安排充分的教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間，確保黨性教育課不低于總課時(shí)的20%。要把黨章教育作為黨性教育的重要組成部分，列為各個(gè)班次的必修課，打造黨章教育精品課程。抓好黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則和中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)黨內(nèi)有關(guān)規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)學(xué)員守住黨規(guī)黨紀(jì)底線(xiàn)，自覺(jué)用黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范言行。
（十三）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。加強(qiáng)以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為主的馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，使其真正成為優(yōu)勢(shì)學(xué)科。加強(qiáng)馬克思主義中國(guó)化最新理論成果特別是習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神的教學(xué)研究，使其成為重點(diǎn)學(xué)科。進(jìn)一步完善區(qū)域經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、民族宗教等相關(guān)支撐學(xué)科建設(shè)。
五、不斷提高科研水平，積極推進(jìn)新型智庫(kù)建設(shè)
（十四）強(qiáng)化科研基礎(chǔ)地位。加強(qiáng)馬克思主義基本理論研究，加強(qiáng)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神研究，加強(qiáng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念研究。積極推進(jìn)科研體制機(jī)制改革，推動(dòng)形成富于創(chuàng)新、充滿(mǎn)活力的科研環(huán)境。
（十五）發(fā)揮理論引領(lǐng)作用。充分發(fā)揮黨校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)、系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和課堂、報(bào)刊、網(wǎng)站等陣地優(yōu)勢(shì)，在加強(qiáng)思想教育、掌握話(huà)語(yǔ)主導(dǎo)權(quán)方面發(fā)揮引領(lǐng)作用，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量。堅(jiān)持在重大政治原則和大是大非問(wèn)題上發(fā)出“強(qiáng)音”、凈化“噪音”、清除“雜音”，敢于發(fā)聲亮劍，善于激濁揚(yáng)清，使黨校成為旗幟鮮明的黨的思想理論陣地。
（十六）積極推進(jìn)新型智庫(kù)建設(shè)。圍繞省委中心工作，聚焦黨委、政府重大決策部署和社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，深入研究全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，開(kāi)展有深度的省情調(diào)研和決策咨詢(xún)研究，努力推出一批有深度、有分量、有決策參考價(jià)值的科研、咨詢(xún)和論證成果，把省委黨校打造成甘肅智庫(kù)的核心基地，使全省黨校系統(tǒng)成為智庫(kù)建設(shè)的重要力量，進(jìn)一步發(fā)揮好黨校在黨委、政府重大決策中的“思想庫(kù)”和“智囊團(tuán)”作用。充分利用學(xué)員資源優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新學(xué)員參與決策咨詢(xún)的機(jī)制，推進(jìn)智庫(kù)成果在決策中的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
六、加強(qiáng)黨校師資隊(duì)伍和干部隊(duì)伍建設(shè)
（十七）嚴(yán)格政治要求。加強(qiáng)和改進(jìn)黨校思想政治工作，教育引導(dǎo)教師夯實(shí)馬克思主義理論功底，忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于黨校事業(yè)，堅(jiān)持黨的立場(chǎng)，堅(jiān)定黨的信仰，踐行黨的宗旨。嚴(yán)明政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、講壇論壇有紀(jì)律，促進(jìn)教師正確宣傳黨的理論和路線(xiàn)方針政策，在大是大非問(wèn)題面前旗幟鮮明地同黨中央保持一致。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)教師明大德、守公德、嚴(yán)私德，恪守職業(yè)道德，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持為人師表，自覺(jué)維護(hù)黨的形象和黨校聲譽(yù)。對(duì)師德師風(fēng)不良或不適宜從事黨校教學(xué)的，調(diào)整工作崗位或調(diào)離黨校。
（十八）推進(jìn)管理創(chuàng)新。健全符合干部培訓(xùn)特點(diǎn)的師資準(zhǔn)入和退出機(jī)制、師資考核評(píng)價(jià)體系、職稱(chēng)評(píng)定和崗位聘任辦法。探索既區(qū)別于公務(wù)員又不同于普通事業(yè)單位的黨校教師管理體系。完善教師崗位等級(jí)、工作業(yè)績(jī)與薪酬福利掛鉤機(jī)制，增強(qiáng)黨校教師崗位的吸引力。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行與黨校教研工作相適應(yīng)的管理體制、機(jī)制。
（十九）優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。制定黨校教師隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃。拓寬教師來(lái)源渠道，把內(nèi)部培養(yǎng)和人才引進(jìn)結(jié)合起來(lái)，著力培養(yǎng)一批政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的知名教師，培養(yǎng)鍛造一批忠誠(chéng)于馬克思主義、在學(xué)科領(lǐng)域有影響力的知名專(zhuān)家。重視現(xiàn)有教師特別是中青年教師骨干和學(xué)術(shù)帶頭人的培養(yǎng)，通過(guò)掛職鍛煉、進(jìn)修培訓(xùn)等措施，更新知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高學(xué)術(shù)水平，努力培養(yǎng)造就高素質(zhì)的教學(xué)科研人才。適當(dāng)增加省委黨校二、三級(jí)職稱(chēng)崗位職數(shù)、市（州）黨校正高職數(shù)，縣（市、區(qū)）黨校確有條件的可以破格晉升正高專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。
（二十）建立動(dòng)態(tài)管理的兼職師資庫(kù)。各級(jí)黨校要選聘政治素質(zhì)過(guò)硬、理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、善于課堂講授的黨政軍領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員、知名專(zhuān)家學(xué)者和先進(jìn)典型人物，擔(dān)任黨校兼職教師，兼職教師的比例不低于在編教師的20%。
（二十一）實(shí)施“名師工程”。建立健全科學(xué)有效的人才激勵(lì)機(jī)制，實(shí)施黨校系統(tǒng)“名師工程”。各級(jí)黨委要為黨校輸送和引進(jìn)人才提供條件，在政策待遇等方面鼓勵(lì)和支持從事主業(yè)主課的教師。“名師工程”由省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭組織實(shí)施，每?jī)赡暝u(píng)選一次。
（二十二）加大干部交流力度。各級(jí)組織部門(mén)要加強(qiáng)黨校與其他黨政機(jī)關(guān)和單位的干部交流力度，把黨校干部的內(nèi)外交流納入干部交流整體工作統(tǒng)籌安排，暢通人才雙向交流渠道。加大黨校教師到黨政機(jī)關(guān)或基層任職、掛職力度。
（二十三）抓好組織員或班主任隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)黨校層級(jí)、編制數(shù)量、辦學(xué)規(guī)模等配好配強(qiáng)相應(yīng)級(jí)別與數(shù)量的組織員和班主任。要引導(dǎo)組織員和班主任提高自身素質(zhì)，落實(shí)好從嚴(yán)管理學(xué)員的責(zé)任。各級(jí)組織人事部門(mén)要把黨校作為發(fā)現(xiàn)、識(shí)別、考察干部的重要渠道之一。
七、加強(qiáng)上級(jí)黨校對(duì)下級(jí)黨校業(yè)務(wù)指導(dǎo)
（二十四）強(qiáng)化省委黨校業(yè)務(wù)指導(dǎo)功能。堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、上下聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化全省黨校系統(tǒng)整體功能。省委黨校要制定對(duì)市縣黨校業(yè)務(wù)指導(dǎo)的年度工作計(jì)劃，重點(diǎn)對(duì)基層黨校貫徹落實(shí)中央和省委有關(guān)黨校工作的方針政策、教學(xué)科研工作和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行督查和指導(dǎo)。加大對(duì)基層黨校教師的培養(yǎng)力度，每年舉辦2期全省黨校系統(tǒng)師資培訓(xùn)班，每?jī)赡昱e辦1期黨校校長(zhǎng)培訓(xùn)班。組織開(kāi)展市縣黨校集體備課和教學(xué)觀摩活動(dòng)，組織省委黨校優(yōu)秀教師到市縣黨校開(kāi)展示范教學(xué)，組織全省黨校系統(tǒng)黨性教育精品課評(píng)選，舉辦全省黨校系統(tǒng)教學(xué)比賽。
（二十五）協(xié)調(diào)推進(jìn)基層黨校基本建設(shè)。省委黨校牽頭制定《全省黨校系統(tǒng)建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃（2016—2020年）》。因地制宜推進(jìn)市（州）、縣（市、區(qū)）委黨校辦學(xué)體制改革。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，有效整合縣域干部教育培訓(xùn)資源，從根本上解決縣級(jí)黨校和個(gè)別市級(jí)黨校基礎(chǔ)設(shè)施落后、師資力量薄弱、辦學(xué)能力不足等問(wèn)題。根據(jù)干部數(shù)量和培訓(xùn)任務(wù)，合理確定黨校辦學(xué)規(guī)模和保障條件，新建的市（州）、縣（市、區(qū)）委黨校要有獨(dú)立校舍，教室、學(xué)員宿舍、食堂、圖書(shū)館（室）等基本設(shè)施。縣（市、區(qū)）原則上獨(dú)立設(shè)置黨校。多措并舉整合干部教育培訓(xùn)與理論宣講資源，縣委黨校與講師組合并，把請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)與走出去教有機(jī)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和理論宣講的覆蓋面與實(shí)效性。
（二十六）健全完善黨校工作評(píng)價(jià)機(jī)制。由省委黨校牽頭，制定甘肅省市縣黨校辦學(xué)水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和辦法，對(duì)市縣黨校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、干部培訓(xùn)、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障等方面提出量化指標(biāo)，并負(fù)責(zé)組織開(kāi)展市縣黨校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。
八、保障機(jī)制
（二十七）堅(jiān)持黨委辦黨校。各級(jí)黨委要強(qiáng)化辦黨校、管黨校、建黨校的主體責(zé)任，把辦好建好管好黨校作為履行黨建工作責(zé)任制的重要內(nèi)容，把黨校工作納入黨委整體工作部署和黨的建設(shè)總體安排，每年至少專(zhuān)題研究1次以上黨校工作，解決制約和影響黨校發(fā)展的重大問(wèn)題。黨委主要負(fù)責(zé)同志要落實(shí)辦黨校管黨校建黨校第一責(zé)任人的責(zé)任，經(jīng)常過(guò)問(wèn)黨校工作，每年至少一次到黨校調(diào)研指導(dǎo)或與學(xué)員座談。兼任黨校校長(zhǎng)的黨委負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履職盡責(zé)，做到時(shí)間、精力、工作到位，每學(xué)期至少2次以上參加黨校重大活動(dòng)，協(xié)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)題。
（二十八）選優(yōu)配強(qiáng)黨校領(lǐng)導(dǎo)班子。黨校實(shí)行校務(wù)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)體制。各級(jí)黨校校長(zhǎng)一般由同級(jí)黨委書(shū)記或副書(shū)記兼任。主持日常工作的副校長(zhǎng)按同級(jí)黨委部門(mén)正職領(lǐng)導(dǎo)干部選配并作為同級(jí)黨委成員提名人選，主管教學(xué)、科研的副校長(zhǎng)人選一般從教師隊(duì)伍中選拔產(chǎn)生，防止把黨校作為單純照顧安排干部的地方。
（二十九）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課制度。各級(jí)黨委要把領(lǐng)導(dǎo)干部特別是常委會(huì)成員到黨校講課作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，由黨委辦公部門(mén)統(tǒng)籌作出制度性安排。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人每年至少到同級(jí)黨校講課或與學(xué)員座談1次。每年領(lǐng)導(dǎo)干部講課總課時(shí)，占主體班次總課時(shí)的比例不低于20%。繼續(xù)辦好全省領(lǐng)導(dǎo)干部“富民興隴”系列講座。
（三十）高度重視黨校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)員教室、學(xué)員宿舍、學(xué)員食堂、學(xué)員圖書(shū)館等設(shè)施是黨校正常辦學(xué)必需的基礎(chǔ)設(shè)施，相關(guān)經(jīng)費(fèi)由同級(jí)財(cái)政性資金等途徑解決。健全黨校經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，黨校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算統(tǒng)籌考慮。加大對(duì)貧困地區(qū)、革命老區(qū)和民族地區(qū)市、縣級(jí)黨校的經(jīng)費(fèi)投入。加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理，完善經(jīng)費(fèi)管理模式，確保黨校教學(xué)科研、行政管理和后勤保障等工作的需要。
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