新華社杭州6月29日電 題：“畢業(yè)后要做什么樣的人”——8位浙大畢業(yè)學(xué)子與校長“約會(huì)”側(cè)記
新華社記者張奇志、朱涵
“在浙大，諸位已經(jīng)很好地回答了83年前老校長竺可楨的第一問：到浙大來做什么？今天，你們要走出校門，要用實(shí)際行動(dòng)回答第二問：畢業(yè)后要做什么樣的人？”
29日上午，在浙江大學(xué)紫金港校區(qū)一間小小的咖啡館里，浙大校長吳朝暉這樣對(duì)和他圍坐在一起的8名同學(xué)說。
每隔兩三個(gè)月長談一次，這是吳朝暉和青年師生們的小小的約定。自2015年來，“校長有約”已經(jīng)開展了15期：吳朝暉與青年師生們相約在校園一角，答疑解惑、聽取建議、交流思想。
29日當(dāng)天，正逢這8名浙大學(xué)子的畢業(yè)典禮。在告別學(xué)校之前，他們與校長相約，再聊聊天，聽聽校長的囑托。
“6年的博士學(xué)習(xí)令我難忘，有太多美好的回憶，校長您的大學(xué)生活是怎么樣的？”機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)的博士畢業(yè)生馮艷冰好奇地問吳朝暉。
“一些同學(xué)為高薪放棄了原來的專業(yè)和追求，我也舉棋不定，該怎么做呢？” 建筑工程專業(yè)的本科畢業(yè)生賴皓欣向吳校長討教。
“我是一名在校期間就嘗試過創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，校長您支持我繼續(xù)創(chuàng)業(yè)嗎？”提出這個(gè)問題的是來自環(huán)資學(xué)院的本科畢業(yè)生潘登。潘登讀大二時(shí)就開始創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，注冊(cè)了一家公司，因創(chuàng)業(yè)獲獎(jiǎng)保研公管學(xué)院深造。
小小的咖啡館氣氛熱烈，青年學(xué)子們暢所欲言，不斷拋出成長困惑，也得到了吳朝暉耐心、誠摯、毫無保留的回應(yīng)。
來自西藏的卓嘎在浙大學(xué)習(xí)了5年預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后，她將成為西藏林芝工布江達(dá)縣金達(dá)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一名基層醫(yī)務(wù)工作者。面對(duì)即將到來的新生活，她既期待又有些擔(dān)憂。
“我應(yīng)該做些什么樣的準(zhǔn)備，才能更快適應(yīng)工作崗位、更好服務(wù)基層呢？”看到大家有說有笑，本來有些害羞的卓嘎也鼓起勇氣發(fā)問。
“首先要為你選擇服務(wù)基層醫(yī)療點(diǎn)贊！”吳朝暉笑著說，“扎實(shí)的基本功非常重要，我在讀研、讀博期間就一直在慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，走到工作崗位上就覺得自然而然了。我建議先從杭州的一些基層單位了解情況，最重要的是一定要將學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技術(shù)帶到西藏、帶到基層工作中，發(fā)揮一名浙大人的價(jià)值。”
“我感覺現(xiàn)在面前的選擇很多，自己的心態(tài)也浮躁，怎么樣才能算真正實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值呢？”賴皓欣緊接著提問。
“同學(xué)們，你們生逢盛世，與偉大時(shí)代同向同行，實(shí)在是人生之幸事。世界正處于百年未有之大變局，但總有一個(gè)東西是不變的，那就是我們的理想。”吳朝暉說，作為浙大學(xué)子，應(yīng)時(shí)時(shí)回望初心、保持定力，也要有初生牛犢不怕虎的勇氣，敢于嘗試。
8位同學(xué)也紛紛報(bào)告自己畢業(yè)后的去向：數(shù)字化藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)博士畢業(yè)生韓菲琳同學(xué)要去北京電影學(xué)院當(dāng)老師，非傳統(tǒng)安全管理專業(yè)博士畢業(yè)生張偉鵬同學(xué)要去當(dāng)國際問題研究者，竺可楨學(xué)院的本科畢業(yè)生展祥皓同學(xué)會(huì)去斯坦福大學(xué)繼續(xù)深造……
“不管你們?nèi)ツ睦铮移诖銈兌寄軌驅(qū)懗鰣A滿的答卷。”吳朝暉這樣囑咐大家。
一個(gè)半小時(shí)的“校長有約”很快到了尾聲，吳朝暉向8位畢業(yè)生們贈(zèng)送了《羅素傳》《聶魯達(dá)傳》《里爾克傳》等精心挑選的書籍，并在扉頁上寫下對(duì)同學(xué)們的期待——
“勇做時(shí)代和社會(huì)的引領(lǐng)者”。
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