12月10日，由麥積區婦聯、天水市和雨東社會矛盾化解工作室與天水社區心理援助中心聯合舉辦的中小學生高效學習能力訓練營在和雨東工作室家庭教育培訓中心開營，首批30名學生參加了為期兩天的訓練。
此次中小學生高效學習能力訓練營由國家二級心理咨詢師、學習能力指導師、青少年心靈成長導師倪翠坤主講，通過“潛能開發”訓練和速讀能力、記憶力訓練、思維導圖三大高效學習能力的訓練，給學生一個提高學習成績的“法寶”,以達到受訓學生自我突破、體驗成功、能力提升、放飛心情、社會適應、感恩生活的目標。
本期中小學生高效學習能力訓練營采用的多種訓練內容，均經過中國高效率學習考試研究院課題組一線教師和心理專家十多年的實踐驗證，確實能從心理上讓學生認識到學習是一種成長的需要，可以高效激發潛能、增強動力、提高學習效力。在此基礎上，“和雨東”家庭教育精英團隊經過長時間的實踐和積累，打造出了中小學生高效綜合能力培養的課程體系，該體系在實施過程中注重學生對訓練情景的深入體驗，并將融入元認知高效學習心理干預技術，讓參訓學生在參與各種活動中，真正通過體驗達到自省到自覺的轉變。
著名的教育家盧梭在其名著《愛彌兒》中說道：“什么是最好的教育？最好的教育就是無所作為的教育：學生看不到教育的發生，卻實實在在地影響著他們的心靈，幫助他們發揮了潛能，這才是天底下最好的教育。”他的話闡釋了這樣一條真理:再好的教育都比不上孩子內力的覺醒，教育的真正意義在于喚醒內在的能量，激發心理潛能，對學生提高綜合學習能力實在有非同尋常的意義。
天水市和雨東社會矛盾化解工作室主任告訴記者：“我們工作室家庭教育培訓中心看到了目前學校教育在這方面的缺失，以及家長對喚醒孩子學習內在動力的迫切需求，經過長時間研磨課程內容，目前，由心理咨詢師和教師團隊合力打造的高效學習力訓練營內容已經出爐，高效學習力之“心理潛能”訓練部分向社會公益開辦2次，每次2天時間，在訓練營中，孩子們打開所有感官，體驗美、樂、愛，喚醒感覺，了解自我，釋放情緒，分享喜悅，啟動夢想。”
本期中小學生高效學習能力訓練營的學員均為年齡在8—15歲之間在校學生，采取小班集中訓練，簡單、快樂、有趣的游戲和拓展訓練，同學們切身體驗到了小游戲中蘊含的大智慧，了解到了左右腦如何協作，以及心如何影響學習能力，已經初步改變了個人的自我概念和想法，產生了心理與行為的改變，讓參訓學生提前走在高效學習的高速路上，公益訓練營的開辦得到了參訓學生和家長的一致好評。
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