（清水縣遠門鄉梨林小學教師張虎兒正在批閱學生作業）
一所好的學校總是跟一個出色的校長聯系在一起。2005年9月，張虎兒從安業小學調到高寒風大、服務范圍大、服務點分散、師資力量弱、學生基礎差的梨林小學任校長職務。他克服了腿部殘疾行走不便的困難，擔起來振興梨林小學的重擔。
走入梨林小學，張虎兒首先用自己的“愛”去感染學校師生，對存在的困難及而問題勤了解、勤觀察、勤發現、勤解決，在教學及管理中做到了解情況細，教學過程細，常規管理細，處理問題要細致，同時要在管理上嚴紀律、嚴教育教學、嚴師德師風，做到了“愛”、“勤”、“細”、“嚴”抓教學、促管理。有時，白天帶病堅守崗位，晚上打吊針治療，連年邁多病的母親也無暇照顧。同時，他還利用休息時間為學生補課，時常關愛留守兒童和貧困兒童，為困難同學購買學習用品、捐助。
（清水縣遠門鄉梨林小學教師張虎兒正在授課）
他的生活中，永遠堅持把教學工作放在最先位置，他不僅承擔語文、數學的教學任務，還一直擔任品德與社會的教學工作。他深入教學第一線，經常實行隨堂聽課，與教師交流教學心得。開展校本教研，狠抓教研工作，在經濟和精神上大力支持開展了教學方面的各項活動。一系列的教育教學改革措施，使梨林小學逐步擺脫了落后的現壯，教育教學質量逐步上升。2009-2012連續三學年在全縣六年級畢業檢測中，雙科合格率達到98%以上，名列全鄉第一名。近三年有28人次獲學區教育教學質量獎。在2012年全縣小學生英語竟賽中，梨林小學推薦的5名學生全部獲一等獎。一分耕耘，一分收獲。在他的帶領下，梨林小學教育教學質量自2008年以來穩步上升，2009-2010學年梨林小學的教育教學工作名列全鄉第二名、2010年至2012連續兩學年名列全鄉第一名，連續四年被鄉黨委、鄉政府評為先進學校， 2011年他被遠門鄉黨委評為“優秀共產黨員”，他所帶班級連續5年來3次被學區、2次被遠門鄉黨委、政府評為“優秀班集體，2010年以來，他自己連續3年被學區評為“優秀教師”，同時他也是2002年和2007年縣“園丁獎”獲得者。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業的真實寫照，也是張虎兒同志奮斗在教育戰線上的座右銘。35年的風雨滄桑，張虎兒同志依然心性不變，他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。
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