11月15日，清水縣按照2023年甘肅省義務教育質量監測工作的流程和時間節點順利完成了現場監測工作。此次監測對象為2023年秋季學期入學的義務教育階段五年級和九年級學生，德育、科學、數學學科教師和班主任教師，相關學校校長。監測內容為義務教育階段學生德育、科學、數學課程三個領域的學習質量，以及課程開設、條件保障、教師配備、學科教學、學校管理和區域管理等相關影響因素情況，同時監測學生心理健康狀況。全縣42個樣本學校2240名學生參加了監測。
被省義務教育質量監測中心抽樣為樣本縣以來，清水縣高度重視，迅速成立縣級監測實施工作領導小組，按照甘肅省義務教育質量監測中心的工作安排部署，科學籌劃，統一思想，提高認識，全力保障監測工作順利實施。縣教育局精心組織，擇優選派縣級責任督學、主監測員，指導各樣本校按照流程開展工作。各樣本校及時上報監測信息，組織師生進行模擬練習，制定現場測試應急預案，布置測試場地，完成測試籌備工作，現場測試流程井然有序，從上到下，做到了組織有序、培訓扎實、準備到位、操作規范，向甘肅省義務教育質量監測中心遞交了一份公正、客觀、準確的數據答卷。
為保障義務教育質量監測順利進行，省、市教育質量監測視導員深入各樣本學校對監測準備工作和測試情況進行督查指導。縣教育局分成兩個督查組，深入樣本學校對質量監測工作進行督查指導。
義務教育質量監測旨在全面監測學生的綜合素養、學習能力以及關注影響學生能力發展的各方面因素，為教育決策提供依據。此次監測工作的順利實施，既是對我縣教育教學質量和素質教育實施的一次全面檢驗，又是對我縣義務教育質量在省、市教育坐標中的精準定位，對我縣穩步推進義務教育優質均衡發展具有重要參考價值。這項工作做到了早安排，早落實、早部署，并嚴格按照甘肅省義務教育質量監測組織工作要求，做到了責任落實到位，組織工作精細嚴密，監測操作規范有序，達到了監測的目的和要求。（清水融媒信息員-黃智華）
（新聞來源：清水縣融媒體中心 轉載：李俊鋒）
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