王海兵：忠誠黨的教育事業
——記藉口中心小學黨員教師兼黨支部書記
王海兵，男，漢族，生于1978年7月，本科文化程度，小學高級教師，省級鄉鎮骨干教師，中共黨員，市園丁，現任藉口中心小學副校長兼黨支部書記。自1998年9月參加工作以來，他堅持扎根于教學一線，同時主持中心小學工作。在工作中，他兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊重和愛戴，受到上級教育主管部門領導的一致好評。18年來，他勤勉好學，刻苦鉆研，成為一代學習型的教師。在學校管理工作中，開拓創新，敢于拼搏，樂于奉獻，團結協作，憑著對教育事業的忠誠，對教學工作的熱心，對管理工作的細心，在教學崗位和管理崗位上做出了平凡的成績。
忠誠于黨的教育事業，恪盡職守，教書育人。
作為一名共產黨員，一名教師，一名教育教學管理者，他深知學習的重要性。只有不斷的“充電”，才能在業務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師，才能成為業務的引領者和稱職的管理者。在三尺講臺上，他精心育人，為人師表，落實新課標。在教學中對任何學生平等對待，旨在“一切為了學生，為了學生的一切”。在管理崗位上，他認真執行黨的教育方針，政策，落實新課程標準，精心安排指導學校教學教研工作。能夠結合本學區教情學情，創造性的落實教體局的各項教育教學及教研工作。無論在教師崗位還是教導主任和副校長崗位上，他都以高度的責任感和忘我的敬業精神，將全部熱情投入在工作中，以學生發展、學校發展為己任，愛崗敬業，樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。踐行一個共產黨員的承諾與使命。
業務精湛，敬業愛崗，樂于奉獻。
作為一名年輕的教師，學區骨干，副校長，在教學中他勇挑重擔， 14年內沒有曠過一節課，連任8年班主任，任教4年畢業班，所任學科學生升學成績在全學區排名中一次第一，三次第二。他認真備課，精心上課，開動腦筋，鉆研業務，經常外出向兄弟學校優秀教師、領導請教學習。及時批改作業，耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與教師、同學真誠相處。經常溝通了解學生學情、教師教情。憑著對教研興教工作的滿腔熱情，他在教學教法上大膽創新。為了上好課，培訓好教師，他經常向教研室、進修學校老師請教，網上查找資料學習。由于他教法新穎，學生特別喜歡上他的每一節課，“讓不聰明的學生聰明，讓聰明的學生更加聰明”。充分調動學生學習的主動性和積極性。深受全校學生的愛戴和尊敬。2006年所執教《用字母表示數》一課被學區評為一等獎；2008年獲秦州區第六屆評優課二等獎；2005年五年級全區統考中，全區語文第二名，數學第一名，被區委區政府授予“小學教育先進學校”。2006年全區調研考試中，數學單科第一名，英語第一名，語文第二名總評為第二名，被教育局授予“優勝學校獎”；2007、2008、2009、2010年連續4年被教體局評為“調研考試先進學校”。
狠抓學校教研教學工作，推進課改的深入發展，促進教育教學質量的全面提高。
新課程對教師提出了更高的要求。學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍。同樣，未來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領。他精心制定了以人為本的校本教研計劃，通過每位教師每學期上兩節公開課，集體備課――上課――聽課――評課――研討，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的時效性，提高了教師的課堂教學水平。每學期開學初精心組織全學區擔任實驗教材的老師，進行教材培訓，做到了“不培訓，不上崗”，同時鼓勵教師抓住新課改的有利時機，進行教學研究。經過努力，在這兩年內，他積極宣傳發動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會，教師撰寫了大量的教育教研論文，并獲得了2次省級獎勵、16年累計聽課900多節。這些成績得到了教研室和教體局領導的高度評價。同時又能夠貫徹上級的有關教師培訓精神，認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握的程度并運用于教學，服務于教學，讓教師受益，學生受益。
加強教研制度化建設，提高教師的專業化水平。
新課改的實施，要求我們必須以新的教育思維加以面對，必須要建立“以校為本的教研制度”。針對這一點，他主持并制定了相關的一些制度，如《教研組活動制度》，《集體備課制度》，《聽課評課制度》等。有了這些制度的保證，使我校的教研教改步入了有序發展，同時，要求每一位教師都定期寫教學隨筆，反思，課例和案例。所有這些，都很好地促進我學區教師的專業素質的發展，受到督導室，教研室的一致好評。
刻苦鉆研，樂于奉獻，不辱使命，出色完成“兩基”迎國檢工作
教育事業是我們終生熱愛的事業，正是因為他的勤勉務實，扎扎實實的工作作風和工作能力，贏得了領導和同事們的信任和肯定，2005年由校教研組長提升為教導主任，2009年3月被提拔為副校長，主持中心小學工作。新任教導主任調建一小學后，7月由他兼任，擔任此項職責之后，他深感自己責任的重大，更加嚴于律己，時刻不敢怠慢，在積極完成自己的主要職責之外，更是主動為領導分憂解愁，協助其他領導班子成員完成學校的各項事宜。為教師服務。做為副校長能正確定位，努力做好校長的助手，協調好班子成員、教師之間的各項工作。
在 “兩基”迎國檢工作中，在領導的親切指導下，努力工作，真抓實干，不辭辛勞，無私奉獻，不計個人得失，為藉口鎮的“兩基”工作，做出了可喜的成績，圓滿完成了全區“兩基”迎國檢現場會工作，受到了各領導的一致好評。“兩基”迎國檢工作，千頭萬緒，紛繁復雜，他敢于擔當重任，分管此項工作，他認真研讀相關文件，虛心學習，精心鉆研，熟悉表冊，經常向前輩學習取經，相信勤能補拙的真理。每次“兩基”工作檢查都有不同的要求，為了確保高標準完成工作，準確把握工作要領，抓住問題關鍵，在“兩基”工作中不走彎路或少走彎路，不出差錯，他認真聽取各級領導每次檢查提出的要求和指導性意見，反思對照，在工作中遇到的問題，及時向學校、教育局“迎檢”辦、督導室匯報、請教、溝通，結合學校實際情況，協調統籌好服務區的“兩基”迎國檢工作。
建檔標準規范，不辭辛勞，忘我工作，不計得失。“兩基”建檔工作，數據繁多，涉及面廣，工作量大，常常因理解偏差，數據填寫稍有不慎，而要推倒重來，這就需要大量的加班加點的工作。盡管他在近幾年的工作中，注重平時教學資料的收集和業務的管理，但離檢查的要求還存在一定的差距，為了盡快完善資料、歸檔整理，他幾乎每天晚上都要加班到很晚，雙休日他還得加班，一連好幾個星期都沒休息。他沒有一句怨言，可以說工作是他的一切。
在開學第四周的雙休日，風雪交加、寒氣逼人，他感冒并發高燒，他到外面診所打完針，回來繼續和同事埋頭整理歸檔裝資料，沒有耽誤一絲一毫的工作。可高燒不退，大夫讓他打吊針，他說；“只能中午，其余沒時間。”他一絲不茍的對建檔資料進行了核查，與教育局所發的建檔目錄對照相差70多份資料，及時給學校做了匯報，下午放學時，安排部署，收集資料補就工作，他自己要補12份總結，完善四年的16份質量分析報告，并且在本周內完成。他在這一周每天晚上都工作在兩點左右，星期五接受了教育局的第一次檢查，得到了教育局領導的一致好評。在四月份接受了四次檢查，他整改完善了四次，由于原來的四年掃盲表冊和普九表冊全部作廢，要根據省上下發的“黃皮書”上的表冊重新填寫電子報表冊，更加大了工作量，他組織了培訓，集中填表，帶頭完成了所有掃盲表冊的填寫。根據局里安排，在5月中旬要召開全區現場會，為了現場會的順利召開，他在4月至5月19日之間，從未休息過一天，并且每天晚上都要加班到深夜，加之又要組織期中考試，確實感覺體力透支，六年級面臨畢業統考，在本校有6個平行班，他怕擔任的一班數學成績落在后面，更怕他所包的六年級這一級取不了好的成績，無法向學校、家長交待，他真正感到前所未有的壓力。
在他的感召和影響下，學校迎檢小組成員盡心盡責，在5月8日終于完成了20所村學的普九和掃盲表冊數據的填寫。但在檢查匯總時，發現有些學校的數據不準確，前矛后盾，無法經得起參加現場會領導的檢查，在11、12日晚加班到天亮，進行了20所村學，四年來數據表冊的核查，重新填寫，在14日上午完成數據匯總，又立馬著手準備現場會的布置和表冊的歸檔，他既負責中心小學的展室布置、展板設計與制作，又負責四十鋪掃盲點上的展室布置、展板設計與制作，同時要搜集整理近四年來學校在教育教學、德育工作、藝術教育、安全、掃盲等各項工作圖片的噴繪制作，連續又兩個晚上沒有休息，完成了所有制作在16日全部布置就序，在5月19日順利完成了全區“兩基”迎國檢現場會的觀摩活動，贏得了各級領導的一致好評。
狠抓控輟保學工作，力求學生輟率控制在1%以內。通過對全學區各班人數進行核查，靠實責任，給班主任下任務，他親自帶頭，騎摩托和班主任共跑7個行政村，在農戶家里三番五次的做學生和家長工作，勸返輟學學生4人，協調鎮政府勸返2人，最終使我學區學生輟學率控制在0.30%。
率先垂范，爭做教師的排頭兵，力爭國檢與教學兩不誤。在6月份入戶摸底，填寫鄉校基卡工作中，天氣熱，教學任務重，大部分教師對鄭集寨村村民居住情況不熟悉，他對鄭集寨村情況比較熟悉。對教師進行了分組，利用中午和晚上，親自帶頭進行了全部摸底，在一周內，完成了“學校基卡入戶”的填寫工作。
愛心永恒，師德高尚，彰顯共產黨員本色
為了積極響應黨的號召，踐行黨員先進性本色，累計無償獻血4000多毫升，為急需輸血的病患者送出了希望，點燃了生命之歌。在2008年“5.12”汶川大地震抗震救災工作中，積極帶頭捐款200元，全校師生在他的號召下，共捐款1萬余元。2011年暑假，天水“8.12”洪澇災害，他積極參加了秦州區娘娘壩鎮李子園柳林村抗洪搶險，贏得了鎮政府的一致好評，受到了中國人民解放軍天水陸軍預備役步兵旅授予突出貢獻獎。2009年被藉口鎮鎮黨委評為優秀共產黨員。2015年被藉口鎮黨委評委優秀教育工作者。
取得成績：
1．2004年5月遠程教育工作會中，設計制作了四十鋪點大型展板，受到省、市、區各級領導的一致好評。
2．連續擔任8年班主任，4年畢業班數學教學工作，所任畢業班在全學區畢業升學考試中榮獲三次第二、一次第一。
3．在2004年被鄉黨委評為優秀教師、在鄉黨委組織的慶建黨82周年書畫展活動中被評為三等獎。
4．在2004年被區委區政府評為“區園丁”。
5．在2005年秦州區教育系統未成年人思想道德建設個人經驗交流大會上，就《班主任工作的點滴體會》進行了交流，被評為思想道德建設先進個人。
6．2005年主持撰寫省級課題――《農村藝術教育師資短缺情況下開展藝術教育及藝術教育支教情況的研究報告》的專題研究。
7．2006年在學區組織的第一屆評優課“用字母表示數”一課被評為藉口學區第一屆評優課一等獎。
8．2007年被鄉黨委評為優秀教育工作者。
9．2008年被確定為全國藝術教育工作會議農村點展示美術課執教教師。
10．2009年被藉口鎮黨委評為優秀共產黨員。
11．2010年參加“8.12”天水市秦州區娘娘壩鎮抗洪搶險中被中國人民解放軍天水陸軍預備役步兵旅授予突擊貢獻獎。
12．2010年推薦參加了在北京舉行的首屆美德校長培訓。2011年8月被秦州區教體局評為“兩基”迎國檢工作先進個人。
13．2011年《談談小學生的數學學習興趣》在教苑薈萃（2011年7月中期）（北京師范大學主辦）發表。
撰寫的《促進教育均衡發展 啟動鄉村幼教事業》在天水日報教育周刊（2011年7月13日）上發表。
14．分管工作在2007、2008、2009、2010、2011連續5年被教體局評為“質量檢測考試先進”學校。2010、2011年度綜合考核被教體局評為“先進單位”。 2011年被甘肅省教育廳評為“甘肅省實施國家農村中小學現代遠程教育工程先進集體”。2011年被天水市婦聯評為“留守兒童之家”示范點。2012年被天水市委市政府評為“先進集體”。2015年被秦州區委區政府評為“先進集體三等獎”。同年所分管的學生營養餐工作被國家關工委評為“全國優秀管理獎”。
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