【編者按】自2011年啟動鄉村學校少年宮建設以來，天水市始終把鄉村學校少年宮建設作為推進城鄉教育均衡發展的好載體，關愛留守兒童全面發展的好陣地。截止目前，全市已建成鄉村學校少年宮127所，基本實現鄉鎮中心小學全覆蓋。
即日起，天水文明網及公眾號將開設專題，對我市具有代表性的鄉村學校少年宮典型案例進行展播，廣泛宣傳工作中的好經驗好做法，不斷提升和放大鄉村學校少年宮的綜合社會效應，推動鄉村學校少年宮常態長效健康有序運行。
麥積區五龍中心學校少年宮活動紀實
為積極響應“雙減”政策，切實推動其落地生根，進一步豐富校園文化生活的內涵，全力培育學生的興趣愛好與特長技能，促進學生在德智體美勞各方面的全面發展，五龍中心學校少年宮立足學生個性特點、發揮教師專業特長、彰顯學校獨特特色，經過精心策劃與籌備，開設了涵蓋多個領域的14個社團。這些社團活動內容豐富多元，廣泛涉及傳統文化、藝術、體育等眾多領域，上課形式更是靈活多樣、別具一格。
武動青春，傳承經典
“揮動武術激情，追夢揚威奮進”，武術社團在傳統武術安家棍術傳承人安小軍的悉心指導下應運而生。在陽光灑滿的操場上，學生們正全神貫注地跟著安世來老師練習安家棍術。“馬步扎好，腳下要穩，動作要準”，安老師耐心細致地講授著動作要領。同學們抬手、踢腿、下蹲、出拳，動作剛勁有力，“呼”“哈”之聲擲地有聲，一招一式整齊劃一，盡顯少年們的蓬勃朝氣與昂揚精氣神。一拳一掌間，“武”動校園風采。武術社團不僅讓學生們鍛煉了強健的體魄，豐富了課余生活，更讓他們在領略中國武術博大精深的同時，深切感受到中華傳統武術的獨特魅力，激發了同學們強身健體、學習武術、弘揚中華民族優秀武術文化的熾熱熱情。一招一式，傳承著經典；一拳一腳，皆是民族的脊梁；一招一式，宛如閃耀的驕陽。武術，不僅是一種技藝，更是一種修養和人生哲學，讓學生們在學習的過程中深刻體驗到自律、自強和自信的力量。如今，武術已成為校園文化中不可或缺的一部分，武術興趣班引領著學生們在健康成長中感受中華民族傳統文化的深厚底蘊。
絲韻悠揚，傳承文化
“傳承文化，演繹經典”，葫蘆絲，這一源自云南少數民族的傳統樂器，以其獨特的音色和悠揚婉轉的旋律，深受人們的喜愛與追捧。學校成立葫蘆絲社團，旨在傳承和發揚這一珍貴的民族瑰寶。在校園文化節、大課間等活動中，總能看到一群熱愛葫蘆絲、熱愛音樂的孩子們匯聚在一起。他們懷揣著對音樂的熱愛，共同學習、相互交流、攜手成長，用葫蘆絲奏響了一曲曲動人的樂章，讓悠揚的絲韻在校園中久久回蕩。
紙藝生花，匠心傳承
“匠心獨運，紙韻生花”，剪紙，不僅僅是用剪刀和紙張進行簡單的創作，更是在傳承一門古老而精美的民間藝術。每一剪落下，都是對傳統文化的崇高致敬；每一折成型，都是對美的執著追求。學校的剪紙社團，既是創意與技藝的交匯點，也是夢想與現實的橋梁。孩子們用他們那充滿靈氣的雙手，剪出了一幅幅精彩絕倫的作品，在傳承剪紙文化的同時，也展現了自己獨特的藝術創造力。
筆墨飄香，繪就傳承
“一筆一劃，繪就千年傳承”，書法，作為中華民族獨有的藝術形式，承載著千年的歷史與深厚的文化底蘊。建立書法社團，不僅僅是為了讓學生們學習如何揮毫潑墨，更重要的是傳承與弘揚中華文化的精髓。孩子們在書法社團活動中，用心感受筆墨間的韻律與美感，用筆書寫屬于自己的華夏之魂，在一筆一劃中領略中華文化的博大精深。
鼓韻激昂，演繹風采
“鼓點激昂，演繹民族風采”，腰鼓，這一充滿力量與節奏感的傳統樂器，與舞者矯健的身姿完美結合，演繹出一段段激情四溢、鏗鏘有力的舞蹈。在腰鼓社團里，孩子們不僅僅是在學習一種舞蹈，更是在傳承與弘揚中華民族的傳統藝術。他們認真練習、精彩表演傳統腰鼓，用心感受腰鼓的韻律與魅力，用舞動的身姿舞出屬于自己的精彩歲月，展現出新時代少年的蓬勃風采。
舞動青春，綻放夢想
“躍動旋律，編織夢幻舞臺”，舞蹈，不僅是一種藝術表達形式，更是一種心靈的釋放和情感的共鳴。在舞蹈社團的教室里，學生們正用身體的語言，講述著無聲卻動人的故事；以優雅的舞姿，演繹著青春的絢麗色彩。他們在音樂的海洋中翩翩起舞，如同靈動的精靈，綻放出屬于自己的藝術之花，用舞蹈詮釋著對生活的熱愛和對夢想的追求。
籃球逐夢，挑戰自我
“躍動青春，球場上見真章”，籃球，既是技巧與力量的競技場，又是團隊與友誼的熔爐。在操場上，籃球社團的孩子們用汗水澆灌夢想，用熱血鑄就輝煌。他們在籃球的世界里盡情揮灑青春的激情，挑戰自我的極限，在團隊協作中收獲友誼，在激烈對抗中不斷成長，共同筑就屬于自己的夢想之巔。
“心存希冀，追光而遇；目有繁星，沐光而行。”五龍中心學校少年宮的社團活動開展至今，孩子們在這里收獲了豐富的知識和無盡的快樂。鄉村學校少年宮，是夢想綻放的絢麗舞臺，是孩子們成長的搖籃。在這里，每個孩子都能找到屬于自己的光芒，與志同道合的伙伴一起，勇敢地探索未知，挑戰自我，共同創造屬于他們的精彩故事。未來，五龍中心學校少年宮將繼續努力，把社團活動做得更加出色，確保學生能夠在課后之余，既能豐富知識儲備，又能積極參與實踐，擁有健康的體魄，從而茁壯成長，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代少年。
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