▲劉堡鄉王山村小學校長劉利鋒輔導學生學習 供圖/王山村小學
▲劉堡鄉王山村小學校長劉利鋒批閱學生作業 供圖/王山村小學
每天清晨，他總是喜歡透過窗戶，遠望進村的路。
那是孩子們上學的必經之路。每當成群結隊的孩子，背著書包，出現在路口時，他的臉上總會不經意地露出一絲笑意。
30多年來，他一次次說服家長，把孩子送到學校，再看著學生一個個長大離開。他用最樸實的辦法，硬是堅持著沒讓一個村里的適齡孩子失學。
他就是2013年隴原優秀鄉村校長、張家川回族自治縣劉堡鄉王山村小學校長劉利鋒。
今年50歲的劉利鋒，有著讓人敬慕的教齡——30年。30年來，他勤勤懇懇，為鄉村教育事業奉獻出了自己的青春與熱血，用愛心托起了鄉村教育的一片藍天，為一個個鄉村孩子點亮了希望，又替他們一個個圓了高飛的夢想。
默默堅守甘于清貧
回想起1982年9月9日這一天，高中畢業的劉利鋒，躊躇滿志，信心百倍地投入到邊遠鄉村教育教學工作中，成為一名民辦教師。工作中，他熱愛學生，關心同事。在村民眼里，他是孩子們學習中的嚴師，生活中的慈父。
1982年的劉堡鄉王山村小學，只設一二年級，還是隔年招生，最少時只有4名學生，最多時也只有7個孩子。盡管學生少，可是劉利鋒嚴格按照劉堡鄉中心學校的要求，認真備課、批改作業，按統一的作息時間上課。因為教學成績突出，中心學校曾選調他去別的條件更好的學校當老師，可是被他婉拒了，他說：“這里條件艱苦，年輕教師待不下去，我走了這些孩子咋辦？”
教學點里的每個學生，劉利鋒都當作自己的孩子。冬天，他早早起來為孩子們生好火爐，把教室烘得暖暖的；夏天，他自費為孩子們搭上遮蔭網，讓孩子們在陰涼處活動游戲。
在教學中，為了開拓學生視野，他用自己的工資為班上訂閱報紙雜志，給學生買了課外讀物，并把家里的一個簡易書架搬到教室，在班上設立了啟迪讀書角。
沒有愛就沒有教育
2003年，劉利鋒擔任的是六年級畢業班的數學課教學。在他所帶的班級中，有一名家庭貧困的留守小女孩，平時寡言少語、性格內向、膽怯害羞，學習與生活中缺乏自信與勇氣。他看在眼里，急在心里，閑余多次與她的爺爺奶奶溝通，讓他們在生活中多給她鼓勵和關愛，多贊揚、少責備。在班里，他讓其他同學多與這位女同學交流，在班級的各項活動中，盡量多安排她參與，在課余抽時間多給予她幫助。經過耐心教導幫助，最終這名女學生的性格變得外向起來，活潑、大方、自信她在學習上有了很大的進步，在畢業考試中取得了優異的成績。
王山村學校臨近有一條河，每到雨季，河水就會上漲，小學生上學、放學很不安全。每逢下雨時，劉利鋒就早早來到河邊，穿上雨鞋，把學生一個一個的背過河。
后來成為王山村校長后，劉利鋒在工作中嚴格要求教師，在生活中做教師的貼心人、老大哥。2000年，學校新分來一名女教師，當時在生活中有許多不便，他和鄉村干部積極協調，在村里為其聯系住房，解決了后顧之憂，穩定了工作情緒。
勇于擔當無私付出
作為一名校長，為了改善辦學條件，美化校園環境，劉利鋒傾注了不少心血。在劉堡學區，劉利鋒還被譽為‘基建校長’，這緣于他一人先后負責修建了三所小學。
三十年前，他剛參加工作時，王山小學校舍破爛不堪，危房累累，缺桌少凳，教學設備極差。為了改善辦學條件，他四處奔走、積極爭取，籌集25000元，發動王山村民群眾投工投勞，捐款捐物，投入資金16000元，使得工程順利竣工，共計建筑土木結構教室、宿舍面積300平方米，土圍墻1000米，建造木籃桿一副，形成了王山小學的雛形。
1997年7月，他從天水第二師范函授畢業后，被學區委任為劉堡鄉鄭溝小學校長，剛到學校時，校舍破爛不堪，連正常的教學都無法保證，劉利鋒在鄭溝小學又投入了轟轟烈烈的基建工作中，經過多方爭取，從劉堡鄉政府獲得了13萬元的重建資金，翻修了校舍，修建了圍墻、大門、廁所，購置了60套課桌凳，床板、床架6套，書柜2個，辦公椅3把，大大的改善了辦學條件。
2006年“普九”驗收前的王山小學還是三十年前的教育教學條件，無圍墻，無大門，無廁所，硬件和軟件均不達標，教師連一張像樣的床板都沒有。這樣的局面并沒有讓劉利鋒退縮。工作之余，他無數次的奔波于王山村去劉堡鄉政府的崎嶇小路上，最終爭取到了19萬元改善辦學條件的項目款。學校建起了12間磚木結構的教室，10間宿舍，同時還修建了廁所、圍墻、大門，達到了六配套。不僅如此，他還帶頭捐款購買了辦公桌椅，并硬化了校園操場。
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