育人用才助騰飛———
甘肅省第十一次黨代會聚焦之三
人是生產力中最活躍的因素。當今時代，人才資源已成為最重要的戰略資源；區域綜合實力的競爭，說到底，就是人才和人員綜合素質的競爭。
唯有人力資源得到有效開發，全省各族人民的綜合素質得到提高，各方面的英才不斷涌現，我們的事業才能始終充滿生機和活力。
陸浩同志在黨代會報告中，把人力資源開發作為“三大支撐”總體工作思路之一提出，這也成為代表們討論的焦點之一。
“開發人力資源，最根本的是通過教育提高勞動者的素質，通過人才隊伍的建設提升發展經濟的能力和水平。”西北師范大學黨委書記劉基代表說。
教育：后天的經濟
●把教育擺到優先發展的戰略地位———摘自報告
十年樹木，百年樹人。教育的本質是促進人的全面發展。代表們說，十屆省委非常重視教育事業的發展，在資金投入、政策支持、條件保障等方面做了大量工作，取得了顯著成效，充分顯示出我省決策層發展教育事業的堅強決心。
來自省教育廳的幾組數據最有說服力：普九地區人口覆蓋率，2002年為72.94%，2006年上升為89.42%；普通高等教育在校生數，
2002年為143009人，2006年為263691人；研究生畢業生數，2002年為940人，2006年為3201人。
與此相對應的是，我省近幾年社會事業投入不斷加大。2006年，教育支出增長29.4%，衛生、科技和文化、廣播事業費支出均增長30%以上。
在教育事業迎來蓬勃發展的春天，如何培養更多更好的人才？劉基代表認為，最重要的是提高師資水平，進一步改革教育培養模式，保證人才培養質量，真正使每一個受教育者得到全面成長和全面發展。
職業教育，是培養技能型人才的搖籃，同時為我省“縮小分母”，發展勞務輸轉插上翅膀。2006年，全省培訓勞動力171.9萬人，輸轉勞務534萬人次，創勞務收入119億元。代表們認為，能取得這么好的成績，職業教育功不可沒。
科技：明天的經濟
●推進科技進步和自主創新———摘自報告
如果說教育是后天的經濟，那么科技就是明天的經濟。在現代社會中，體能、技能、智能三者存在兩組簡單的等比級數規則，人的體能、技能與智能對社會財富的貢獻分別為1∶10 ∶100 。
來自省屬骨干企業的代表們說，沒有一批創新型人才，企業永遠做不大。
實現經濟持續快速發展，更需要加強創新型科技人才隊伍建設。以重大科技項目帶動人才建設，以人才建設推動重點科技領域發展，我們就一定能培養造就一大批科技人才，取得一批影響重大的科技創新成果。
專業技術人才是推進經濟創新發展的“加速器”。近年來，我省鑿石索玉，剖蚌求珠，實施了“555創新人才工程”、“西部之光”人才培養計劃等高層次人才培養工程，培養了一支年齡結構合理、學歷層次高、能力素質強的專業技術人才隊伍，其中具有中高級專業技術職務的達到17萬人，比2003年增長10%。他們在科技創新、成果轉化、技術推廣等方面發揮著至關重要的作用。
反彈琵琶：人盡其才
●要善于以人力資源開發和人的素質的提高推動經濟更好更快發展———摘自報告
陸浩同志對甘肅省情的把握，客觀務實。他多次指出，甘肅是一個欠發達省份，經濟發展滯后，原因是多方面的。其中一個重要原因，就是由于社會事業發展緩慢，導致勞動者綜合素質不高，進而直接制約著經濟的發展。甘肅人均受教育年限只有7.04年，比全國少一年；青壯年文盲率高達8.47%，比全國高出4.47個百分點。這差距、那差距，說到底，還是勞動者素質上的差距。
優先投資于人的發展，必將帶來經濟更好更快的發展。一個生動的實例，見證了“反彈琵琶”的辯證法———
4月10日，來自全省各地的600多名農村婦女，在省婦聯、省扶貧辦的組織下，從蘭州乘火車前往北京富平職業技術培訓學校，經過為期20天的培訓，她們將走上家政服務等不同的工作崗位。
看似簡單的短期實用技能培訓，帶來的收效往往是意想不到的。根據調查，我省在北京沒有經過培訓就業的家政女服務員，月工資一般為400元至600元，而經過培訓的初級家政服務員月工資普遍為700元以上；中級家政服務員月工資都高于1200元。
張開勛代表說，人力資源開發關鍵在于努力創造條件、完善政策、建立機制，促進全民素質的提高。嘉峪關市近幾年大辦教育，強化科技，使勞動者素質顯著提高，初步形成了區域人才高地。全市義務教育普及率、高考升學率、人才擁有率都位居全省前列，為推動經濟建設和實現“兩個率先”提供了強有力的支撐。
“反彈琵琶”，如彎弓射箭時的奮力后拉，箭體蓄勢，飛向更遠的目標。國以才興，業由才廣。只要我們堅持優先發展教育、科技、衛生、文化等社會事業，努力提高全民素質，實現人的全面發展，一定會開創人才輩出、人盡其才的新局面，為全面建設小康社會提供堅強的人才保證和智力支持，也必將有力地促進甘肅經濟社會又好又快發展。
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