9月24至26日，首屆全國全日制教育碩士學科教學（數學）專業教學技能大賽決賽魯東大學舉行，來自全國41所教育碩士培養單位派出的130多名選手參加大賽。天水師范學院數學與統計學院2015級研究生張斌業同學（導師何萬生教授；校外導師宋繼凱）在眾多參賽選手中脫穎而出，榮獲一等獎。這是繼學校研究生榮獲2014年首屆全國教育碩士語文教學技能大賽一等獎、2015年首屆全國教育碩士歷史教學技能大賽二等獎、2016年第二屆全國教育碩士歷史教學技能大賽二等獎后的又一佳績，也是對學校研究生培養質量的一種肯定。
天水師范學院在研究生培養過程中，始終堅持“理論+實踐”的“雙循環”模式的探索與改革，通過強化教師技能實訓和教學反思等方式，使研究生在深入學習教育教學理念和基本理論的同時，融通教師能力訓練，既培養了研究生發現問題、解決問題的能力，也全面提升了研究生的教學技能和研究能力。今后學校將繼續以校地合作為支撐，以聯合培養基地和學科教學研究生工作站為載體，搭建教育碩士實踐教學與學研平臺，不斷推動教育碩士培養模式改革，進一步完善教育碩士理論學習和實踐教學工作，提升教育碩士基本素養，以確保人才培養質量的穩步提高。
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