啟升學校的校名始于天水方言“起身”，有動身、起程之意。我校創辦之初，以高考補習班為主，董事長與各位前輩，形象生動地以“起身”之諧音“啟升”為校名，并確立了“啟迪心靈，升華人格”的校訓，有祝愿高考補習生在啟升經過一年的復讀而考入理想大學的美好寓意。
學校發展至今已非昔日能比，校訓的內涵自然更為豐富�，F將我關于校訓的粗疏見解和淺陋觀點做一闡述，拋磚引玉，以期各位同仁見仁見智。
上句：啟迪心靈
“啟迪”意為啟發、開拓，“心”為智慧之心，“靈”為理性的靈魂。此句可簡單解釋為：啟發智慧之心，開拓理性的靈魂。
這一句實質上確定了我校教育教學的最本質的方法和目標。方法是“啟發開導”，這是一種以啟發學生的思維為核心，調動學生學習的積極性和主動性，促使他們生動活潑地學習的指導思想。目標是理性、有智慧，也可以說是使學生成才成人的教育，因為理性、有智慧方可為人。有智慧是指教會學生掌握科學知識和為人處世的原則方法，形成智慧，而理性的靈魂，表現在思維，理解和判斷方面，讓學生德、智、體、美和諧發展。
下句：升華人格
“升華”意為精煉和提高，由低級轉化為高級。這一句以上句為基礎，對我們學校的教育提出了更高的目標和要求，即在使學生成才成人的基礎上，追求更高層級、更加完善的教育--人格教育。
人格有兩個重要因素，一是道德，二是行為。前者是內在修為，后者是外在表現，兩者需協調統一，缺一不可，否則不為人格。道德始于良好的習慣，沒有實際行為的道德不能稱為道德，同樣，沒有內在修為的行為也不能稱為善行。所以，人格教育的目標應是：純于德行，習于虔敬。我們要教育學生提高自身的德行修養，讓學生對任何事物要有虔誠敬畏之心，形成持重、節制、堅忍與正直的品性。
我校校訓雖只有簡短的兩句八字，卻是我校教育理念、思想、方法、要求和目標的高度概括，體現著邏輯縝密、科學自然的教育思想，也飽含著學校教育發展的終極愿景。原同仁們以此為座右銘，在教育教學中踐行前人“德行可教”的理念，為實現“啟升”二字所包含的宏愿努力奮斗。借用蘇格拉底的話說，把精力用在高尚和善良的事上，教育學生要努力成為有用的人。
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