
2018年全國教育大會上,習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào):培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,要在學(xué)生中弘揚勞動精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。今年3月,中央印發(fā)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》(以下簡稱《意見》),再次強(qiáng)調(diào)勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容,直接決定社會主義建設(shè)者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平,提出將勞動教育納入學(xué)生必修課程、將勞動素養(yǎng)納入綜合素質(zhì)評價體系等若干重要舉措。

作為我國西北地區(qū)唯一一所獨立設(shè)置的林業(yè)類國家示范性高職院校和國家優(yōu)質(zhì)高職院校,甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院立足林業(yè)艱苦行業(yè),創(chuàng)新林業(yè)高職教育,學(xué)院黨委以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實全國教育大會精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》,制定了《甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新時代勞動教育實施方案》,把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,構(gòu)建了與德智體美相互銜接、相互協(xié)調(diào)的“五個一”勞動教育體系,暨開設(shè)1門理論課程。在各專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中開設(shè)《新時代高校勞動教育》課程,開展不少于16學(xué)時的理論教學(xué),計1個學(xué)分,為第一學(xué)期必修課,由教務(wù)處統(tǒng)籌實施,各二級學(xué)院具體實施。主要是讓學(xué)生掌握勞動知識,培養(yǎng)學(xué)生勞動精神,提高學(xué)生勞動意識,樹立正確的勞動觀;靈活設(shè)置1個勞動周。各二級學(xué)院結(jié)合專業(yè)能力素質(zhì)培養(yǎng)要求、學(xué)生職業(yè)發(fā)展需求和教學(xué)計劃安排,在第二或第三學(xué)期靈活設(shè)置勞動周,分散開展校園綠化與養(yǎng)護(hù)、環(huán)境保潔、教室清潔、實驗室維護(hù)、文明宿舍建設(shè)、勤工助學(xué)等方面的實踐,由學(xué)生處、各二級學(xué)院負(fù)責(zé)落實,累計1周計8學(xué)時0.5學(xué)分;落實1個勞動實踐月。在第二學(xué)期暑假面向各專業(yè)學(xué)生開展勞動實踐月活動,讓學(xué)生充分利用暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐,開展黨的政策宣講、支醫(yī)、支農(nóng)、支教等3個以上的勞動實踐項目,并提交實踐報告,計8學(xué)時、0.5學(xué)分,培養(yǎng)學(xué)生動手勞動技能,使學(xué)生熱愛勞動、尊重勞動人民、珍惜勞動成果,懂得勞動崇高偉大的道理;做好1個生產(chǎn)實習(xí)年。在第五至六學(xué)期結(jié)合崗前培訓(xùn)、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí),由各二級學(xué)院負(fù)責(zé)落實,計16學(xué)時,1學(xué)分,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、尊重普通勞動者、珍惜勞動成果的情感和勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神,使學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。開展1次勞動教育典型選樹活動。由學(xué)院團(tuán)委牽頭,教務(wù)處、學(xué)生處、各二級學(xué)院配合,以“五一”國際勞動節(jié)主題活動、“勞動之星”評選為抓手,組織開展勞動技能和勞動成果展示等活動,選樹一批優(yōu)秀典型,對勞動表現(xiàn)突出的學(xué)生予以表揚,并作為評優(yōu)評先的重要參考之一。



以此,通過《新時代勞動教育》1個課堂教學(xué)和勞動周、勞動實踐月、生產(chǎn)實習(xí)年等3個勞動實踐環(huán)節(jié),以及1次勞動教育典型選樹活動的實施,加強(qiáng)學(xué)院統(tǒng)籌,拓寬勞動教育途徑,把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面,通過日常化、規(guī)范化、多樣化的勞動教育,形成協(xié)同勞動育人格局,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、尊重普通勞動者、珍惜勞動成果的情感和勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神;培養(yǎng)學(xué)生具備勝任專業(yè)工作的勞動實踐能力、較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及在勞動實踐中發(fā)現(xiàn)新問題和創(chuàng)造性解決問題的能力;使學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,為成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人打下堅實基礎(chǔ)。

(勞動教育課)

(學(xué)生勞動實踐)

(學(xué)生勞動實踐)

(學(xué)生實踐成果展)

(國際交流生觀摩實訓(xùn)課)
(天水在線編輯:李俊鋒)