“三抓三促”行動開展以來，天水市公共資源交易中心聚焦“抓學習促提升”，以“學”為基礎，在“學”上下功夫，堅持中心組先學、班子成員領學、辦公室督學、黨支部研學、科室促學、黨員干部自學的“六學”聯動，不斷激發廣大干部大抓學習的內生動力，努力消除“知識恐慌”，填補“本領赤字”。
堅持中心組先學。注重發揮“關鍵少數”作用，聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神等重點內容，通過黨組會議“第一議題”、黨組理論學習中心組學習、交流研討學等組織學習6次，做到領導干部先學一步、學深一層，切實從理論著作、重要講話中讀懂強黨之路、復興之路，為中心黨員干部理論學習作出表率，發揮示范引領作用。
堅持班子成員領學。結合習近平新時代中國特色社會主義思想和中央、省市新文件新精神，每周確定一個主題開展“周一早學”，由領導班子成員領學原文、講授原理16次；圍繞全國“兩會”精神、“習近平高質量發展新論斷”、“中國式現代化”等主題，由領導班子成員作專題輔導3次，揉開掰碎，進一步闡釋理論基礎、時代背景、現實意義，激勵黨員干部自覺做馬克思主義理論的學習者、傳播者和實踐者。
堅持辦公室督學。依托“三抓三促”行動中形成的辦公室督辦機制，由中心辦公室根據學習計劃和省市要求，提前安排學習內容，保障學習按時有序高質量進行；嚴明學習簽到制度，因故不能參加學習的，須請假并做好補課，確保參學率90％以上；協同中心“三抓三促”行動領導小組辦公室開展理論測試2次，有力推動中心上下形成了鉆研業務、比學趕超的良好氛圍。
堅持黨支部研學。激活黨員教育管理的“神經末梢”，抓實“三會一課”、主題黨日等活動，采取集中學習、專題黨課、交流研討、學習微發言等形式，通過談理解、談心得、談體會、談收獲，扎實推進理論知識的吸收、消化和提升，確保學習做到入腦入心。截至目前，累計開展了2次專題黨課、6人進行了書面研討，40余人（次）進行了“學習微發言”。
堅持科室促學。把“抓學習促提升”作為重要內容，貫穿于科室日常，靈活運用集中式、互動式、啟發式、交流式等多種方式，注重將理論學習融入日常、抓在經常，以習以為常、潛移默化的形式，組織科室內干部職工立足實際工作分享學習體會和收獲，讓身邊人帶動身邊人，促進干部職工在相互學習、借鑒中，激發思想活力，推動形成良好學風。
堅持黨員干部自學。夯實了自學基礎，發揮個人主觀能動性，綜合運用線上線下多種手段開展自學。充分借助“學習強國”“甘肅黨建”等學習APP，有效利用微信群、學習小冊子等學習途徑，鼓勵在“碎片”時間進行學習，特別是對重要內容、自身薄弱環節做到重復學、反復學，有效提高了干部職工用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力和水平。
（來源：天水市公共資源交易中心 轉載：康翠霞）
打印本頁
