疫情防控期間，甘肅林業職業技術學院基礎部（體育部）積極響應學院教學工作安排部署，重溫《教育部關于在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》精神，結合學院疫情防控實際，有效組織在校學生開展線上體育課教學，切實增強學生體質、提高學生免疫力。
線上教學準備充分。
為確保線上教學的實效性和可操控性，結合運動項目特點與防疫期增強體質需要，針對體育課教學更注重身體力行的實際和對學生課內外練習情況監管的特點，基礎部（體育部）制定了詳實可行的線上教學方案。借助智慧樹、超星爾雅等優質網絡教學資源，廣渠道、多角度的搜尋適合居家的教學內容，召開視頻會議開展討論，群策群力制作教學課件，并分班級組建微信群、QQ群、騰訊會議等，為線上教學的順利開展提供了保障。
開拓思路創新教學。上課過程中師生互動頻繁，理論部分既講解體育發展史、運動技巧，也結合當前疫情防控形勢培養學生責任擔當和家國情懷。課堂上教師們發揮信息化教學優勢，以“體育主播”的形象同學生一起做俯臥撐、仰臥起坐、深蹲起、卷腹、開合跳、高抬腿等身體素質練習，一同觀看八步洗手法、眼保健操、傳統武術等視頻，共同做好衛生保健。期間還利用抖音平臺開展云上公寓健身互動直播，通過“一起做、嗨起來”、抽取在線幸運觀眾等環節，開啟“云端”體育教學，引導學生科學鍛煉、保持積極樂觀的心態，逐步形成學生喜聞樂見的“線學線練”教學新模式，引導學生轉變學習思路，創新練習方式，提升自學自練能力。
收效顯著豐富經驗。此次線上體育教學，全體體育教師圍繞“目標統領、以學定教、激發興趣、互動有法”的教學思路，扎實推進在線教學工作。呈現出全媒體資源利用充分、教學組織靈活有序、師生互動更加頻繁、學習反饋高效快捷等特點，方便不同層次學生開展自學，激發自主開展體育鍛煉的能動性。
疫情當前，基礎部（體育部）全體體育教師將嚴格執行學院各項工作部署，以飽滿的工作熱情和扎實的工作作風，及時總結經驗，克服
“小空間”教學素材少、隔屏教學“運動氛圍”“體感”較差等困難，
全面有效落實教育教學工作，為打贏疫情防控阻擊戰遭遇戰貢獻體育力量。
（天水在線編輯：陶靜）
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