11月9日，天水市教育局、天水市自然資源局組織召開《天水市中心城區教育設施布局專項規劃（2022—2035）》（以下簡稱《規劃》）論證會。市委教育工委書記、市教育局黨組書記楊瑞峰，局長沈建玲及班子成員，市自然資源局副局長魏雪、馬鋒等出席論證會，兩局相關科室及秦州、麥積區教育局的負責人參加會議。
會上，市城鄉規劃設計研究院就《規劃》的編制背景、編制過程、規劃范圍、規劃依據、技術路線等做了專題匯報。與會人員就規劃的有關重點問題進行了論證。
《規劃》是天水市國土空間總體規劃的重要組成部分，也是我市編制完成的第一個專項規劃。按照我市建設區域中心城市的發展目標，我市秦州、麥積兩個中心城區現有教育空間布局已不能很好適應經濟社會發展需要，制定綜合性教育整體空間布局規劃，對進一步優化中心城區教育資源配置，滿足人民群眾的多樣化優質教育需求，推動各類教育協調可持續發展，提升城市品質具有十分重要的現實意義和深遠的戰略意義。
《天水市中心城區教育設施布局專項規劃（2022—2035）》編制從2022 年 6月啟動，經過了反復調研論證，在辦學規模和學校布點上不僅考慮了土地供給情況，而且充分考慮了城市更新、人口規模變化、學位指標預測、學生規模預測等動態變化要素，按照短、中、長期實施步驟對兩區中心城區教育設施做出了布局專項規劃。
會議強調，編制《規劃》是功在當代、福祉百姓的大事，市、區兩級教育主管部門要主動作為，把做好編制規劃作為大事要事來抓，把教育事業改革發展的理念和戰略眼光融入教育發展規劃，突出前瞻性、可行性、實效性。要正確處理好供給與需求、當前和今后、舊城區和新城區、局部和整體等方面的關系，立足當前，著眼長遠，按照新時代學校建設的標準進行規劃設計，要充分體現以人民為中心的發展及服務理念，使規劃、設計、實施真正落地實施，惠及百姓。
會議要求，秦州、麥積兩區是實施《規劃》的主體，兩區教育主管部門要主動和規劃設計業務部門加強對接，對每一所布點學校的占地面積、辦學規模、服務半徑和周邊的人口分布情況進行全方位、點對點分析，堅持群眾所需、供給所能的原則，根據輕重緩急把學校建設納入規劃，還要精準對接項目實施，做好和各相關部門的協調銜接，進一步拓展規劃視野，對《規劃》進行反復修改完善，確保《規劃》成為推動中心城區教育高質量發展的科學藍本。
（來源：天水市教育局 轉載：陶靜）
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