十所衛(wèi)生間都投入使用了
文字：潘石屹 配圖：天水在線
這個星期，SOHO中國基金會的同事們和我們一家在甘肅天水走訪了10所學(xué)校，聽了20多節(jié)“美德課程”，并實(shí)地考察了去年我們建的衛(wèi)生間的使用狀況。今天剛下飛機(jī)，回到北京，滿腦子還回蕩著那些純潔的童聲齊聲朗讀著、歌唱著的旋律：“讓你的心燃燒熊熊愛火，給所有你身邊的人”、“給予彼此最多的愛”、“誠實(shí)是人類一切美德的基礎(chǔ)”、“總是思考給人類每個成員提供一些服務(wù)”……每當(dāng)在教室里聽到這些歌聲時，跟我們同行的許多人都感動得流下了眼淚。在過去的兩年時間，表面上看是我們在付出，實(shí)際上我們的收獲是最多的。這也許就是付出和收獲這兩者背后不可言傳的奧秘吧。
每次聽課時，我都特別不忍心用我的照相機(jī)去拍照，唯恐我拍照的動作分散了老師和孩子們的注意力，破壞了這純潔、神圣的課堂秩序。但我還是忍不住想要拍下了幾張難忘的照片，在網(wǎng)上與朋友們一起分享。也許大家能從這些照片中孩子們的眼神里讀到那課堂的氣氛和場景。
（天水市委常委、副市長郭奇若，天水市教育局局長李淳陪同考察）
去年我們在西部部學(xué)校建的十所衛(wèi)生間都已經(jīng)全部使用了，前一段時間關(guān)于在黃土高坡的農(nóng)村孩子們能不能使用沖水馬桶的爭論，也隨著這十所衛(wèi)生間的正常使用告一段落了。我們看到的一切，都比我們想象中的好太多。衛(wèi)生間的工程質(zhì)量很好，并打掃得很干凈。原來我們最擔(dān)心的水費(fèi)貴，買不起衛(wèi)生紙的問題，學(xué)校和家長都克服了，并解決得很好。尤其是老師和孩子們對這些衛(wèi)生間的設(shè)施太珍惜了，讓我有一種感動的心酸。唯一需要做的是對我們原有的設(shè)計(jì)做一些小改動，我們公司的設(shè)計(jì)師黃虹宇到了現(xiàn)場后，根據(jù)她自己的發(fā)現(xiàn)，和老師、同學(xué)們的反映，列出了20多條修改意見。
（衛(wèi)生間）
昨天，我們走進(jìn)天水市郊區(qū)的一所小學(xué)，這所小學(xué)的名字叫做天水郡小學(xué)，這是一所以外來務(wù)工人員——農(nóng)民工的孩子為主的學(xué)校。在北京、上海這些大城市就叫它“農(nóng)民工小學(xué)”吧。這所學(xué)校有1400多名學(xué)生。校長告訴我們，他曾兩次在衛(wèi)生間落淚。第一次是看到衛(wèi)生間剛剛投入使用時，小學(xué)生們下課后像逛商場和兒童樂園一樣一次次地跑出跑進(jìn)興高采烈的樣子，因?yàn)檫@些孩子們中有許多都從來沒有用過水沖式廁所。第二次是他有一天看到一位小學(xué)生在玩水龍頭，他大聲地對那個孩子說：不要浪費(fèi)水。后來，這位小學(xué)生回過頭來時，他才發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生眼中滿是淚水，委屈地說：我不知道怎么關(guān)水。其實(shí)我們當(dāng)初設(shè)計(jì)水龍頭時采用的是自動水龍頭，不用特意去關(guān)。但從此以后，這位校長發(fā)誓再也不批評同學(xué)們了。他告訴我們，這幾個月全校一共用了137噸的水。但他認(rèn)為這很值得，用他的話說，關(guān)閉并不等于節(jié)約，使用并不等于浪費(fèi)。
（潘石屹、張欣與秦州區(qū)分管教育的副區(qū)長蔣小麗在衛(wèi)生間門口合影）
在天水的人民路小學(xué)，有位好心的人送來了1000元錢的衛(wèi)生紙，一般都是學(xué)生的家長給學(xué)生每天準(zhǔn)備好衛(wèi)生紙帶到學(xué)校來。如果有些同學(xué)忘帶了，學(xué)校就發(fā)這位好心人資助的衛(wèi)生紙給忘帶衛(wèi)生紙的同學(xué)們。他們計(jì)算過，每個同學(xué)一年使用的衛(wèi)生紙的費(fèi)用不會超過20元人民幣。
又有一位老師告訴我們，美德的語言就如同一門外語一樣，需要不斷認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，不斷地去領(lǐng)悟它的含義，當(dāng)你領(lǐng)悟到這些美德語言真正的含義時就會發(fā)現(xiàn)美德像寶藏一樣潛藏在每個孩子們的心里。美德的語言就是要看到別人和同學(xué)們的長處，而不是看到短處和缺點(diǎn)；要用表揚(yáng)的方式，而不是批評的方式；要用團(tuán)結(jié)、和諧、友愛的態(tài)度和語言，而不是用爭吵、斗爭、分裂的方式；要強(qiáng)調(diào)整體的力量，團(tuán)結(jié)的效果，而不是突出個人，突出自我……。
昨天上午，我們?nèi)ヌ焖囊凰鶎W(xué)校，天水市教育局的李淳局長也陪著我們一塊去了。他看到這些老師們說：“你們上美德課的老師長得都很美”。的確，在他（她）們的臉上看到的是純潔、善良的微笑。昨天晚上，有幾位老師知道我們第二天要走，趕了幾十里山路來送我們，臨別時我對他們說：“我們明年還會來看望你們的”。
下一步，建設(shè)更多新衛(wèi)生間的計(jì)劃，培訓(xùn)更多美德課程教師的計(jì)劃我們已經(jīng)確定了。我們感到自己的力量太渺小了，太微不足道了，我們希望更多的朋友加入到這項(xiàng)有意義的計(jì)劃中來。
一位擁有三百多億資產(chǎn)的巨富(潘石屹)，一位管理三百多萬人口的副市長(郭奇若)，在廁所門口暢談“兒童美德工程”。
與美德教師合影
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